08考研政治《馬哲》考前回顧大綱解析精選習題

三、分析題

1. ［參考答案］
(1)歷史唯物主義認為，人的本質，在其現實性上，是一切社會關系的總和。它和資產階級人性論是根本對立的。人的本質首先是人和動物的區(qū)別問題。人有與動物相同的自然屬性，又有和動物不同的社會屬性。人的本質是社會屬性決定的。資產階級人性論往往把人的本質歸結為人的生物屬性，認為人是有生命的、要吃要喝的自然實體，這就不能與動物的本質區(qū)別開。歷史唯物主義認為，人的本質是由全部社會關系決定的，其中起決定作用的是生產關系。特別的社會關系決定了人的特殊本質。在階級社會里，人的本質屬性主要表現為階級性。資產階級人性論往往把人的本質屬性歸結為抽象的共性，宣揚超階級的“人性論”，以掩蓋階級
對立，欺騙廣大群眾。
(2)歷史唯物主義認為，人的本質是具體的、歷史的，是隨著社會關系的變化而變化的。資產階級的人性論則宣揚永恒不變的人性，把人的本質設想為某種固定不變的東西。因此，資產階級宣揚抽象人性論的目的是為了維護資本主義制度。

【思路點撥】 本題考察對資產階級抽象人性論本質的認識，并要求用歷史唯物主義的基本原理來進行分析。所以，答題時首先要闡述清楚歷史唯物主義的相關原理，主要是對人的本質的認識原理。同時，又要針對資產階級抽象人性論把人的本質歸結為人的生物屬性、宣揚超階級的“人性論”以及認為人的本質是永恒不變等幾個方面進行具體的分析。

2. ［參考答案］
人的全面發(fā)展是社會主義發(fā)展的重要目標，是社會主義優(yōu)越性的具體體現，也是社會主義現代化建設的重要內容。我們要在發(fā)展社會主義社會物質文明和精神文明的基礎上，不斷推進人的全民發(fā)展。首先，要提高全國人民的物質生活水平；其次，創(chuàng)造促進人的全面發(fā)展的政治條件；再次，努力提高全民族的思想道德素質和教育科學文化素質；最后，促進人與自然的協(xié)調、和諧發(fā)展。

【思路點撥】 這是江澤民在“七一”重要講話中提出的一個重要觀點。包括：人的全面發(fā)展是社會主義建設的根本目標；促進人的全面發(fā)展是社會主義制度優(yōu)越性的體現；人的全面發(fā)展是社會主義區(qū)別于資本主義制度的根本標志。把握住這三點回答本題就不難了。

3. ［參考答案］
（1）人生價值包括兩個方面，一是個人對社會的責任和貢獻；二是社會對個人的尊重和滿足。人生價值這兩個方面相輔相成，密不可分的。
（2）人生的真正價值在于奉獻。個人對社會的貢獻是社會存在和發(fā)展的要求。個人對社會的貢獻是人生價值的基本標志。一個人只有為社會做貢獻，才能得到社會的尊重，才能真正實現個人的自我價值。個人對社會的貢獻是先進人物的主要特色。
（3）黨和國家強調要尊重知識，尊重人才。國家獎勵有貢獻的科技工作者，體現了社會對個人的尊重和滿足，這會激起個人更大的積極性和創(chuàng)造性，為社會做出更大的貢獻。

【思路點撥】 該題主要考察人的價值二重性的關系。首先回答人生價值的兩個方面，其次應該指出人生的價值在于奉獻，對自身價值的追求應以社會價值的實現為追求的目標；然后指出實現了社會價值，政府和國家自然會對其承認并幫助其實現自身價值，從而達到自我價值和社會價值的統(tǒng)一。

4．［參考答案］
（1）在共產主義社會中，人由對物的依賴關系變?yōu)樽杂扇说穆?lián)合體，這是由對自由時間和勞動時間對立的揚棄而實現的。到了共產主義，由于社會生產力的極大發(fā)展，實現了勞動的普遍化，勞動不再成為人謀生的手段，而成了人的第一需要，這樣就會有足夠的自由時間保障全體社會成員全面而自由的發(fā)展。
（2）共產主義社會是人類最美好的社會。在那里，每個人的自由發(fā)展是一切人的自由發(fā)展的條件。然而共產主義又是人類歷史上最艱巨的事業(yè)，我們應當樹立起共產主義的崇高理想，為實現這一偉大事業(yè)而奮斗。社會主義制度的建立是人類歷史的重大轉折點，為共產主義的實現打開了航向，但它不是共產主義的實現。
（3）當代中國正處于社會主義初級階段，在鄧小平理論和“三個代表”重要思想指導下，我國正在進行的改革開放和現代化建設，就是朝著這個偉大歷史目標的邁進。一切有志青年都應樹立共產主義理想，積極投身于建設有中國特色社會主義的偉大事業(yè)，為全人類的解放和最終實現共產主義而奮斗。
（4）中國特色的社會主義，既是全面進步的社會主義，也是個人全面發(fā)展的社會主義。人的全面發(fā)展，是我國社會主義社會發(fā)展的目標。社會的全面進步與人的全面發(fā)展是一致的。當前，我們要在物質文明和精神文明不斷發(fā)展的基礎上，積極為人的全面發(fā)展創(chuàng)造條件。

【思路點撥】這個命題是我們已經聽了不知多少遍的“老話”，但是要對其作充分的論證還是不太容易，這就要求考生在復習時，對“老生常談”的而又與所考知識點比較近的命題多留神，多做分析，正式考試遇到時就不會緊張了。

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