第 1 頁(yè):?jiǎn)芜x題 |
第 4 頁(yè):多選題 |
第 6 頁(yè):判斷題 |
第 7 頁(yè):情景題 |
第 8 頁(yè):參考答案 |
點(diǎn)擊查看:江西2013年教師資格《中學(xué)心理學(xué)》高頻試題匯總
一、單選題(在每小題的4個(gè)備選答案中,選出1個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選或不選均不得分。每小題1分,共30分)
1.從眾行為的原因之一是 ( )。
A.行為參照
B.服從
C.強(qiáng)迫
D.認(rèn)同
2.小明從不和小伙伴玩,上學(xué)也是自己一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往。后來(lái)老師只要發(fā)現(xiàn)他有與同學(xué)交往的表現(xiàn),就鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)。就這樣堅(jiān)持了一個(gè)學(xué)期,小明與同學(xué)關(guān)系變得很融洽,這里老師用了 ( ) 法。
A.代幣獎(jiǎng)勵(lì)
B.示范
C.行為塑造
D.懲罰
3.在一份書(shū)面學(xué)習(xí)材料中,記憶效果最好的位置往往是( )。
A.開(kāi)始部分
B.中間部分
C.不一定
D.都一樣
4.從眾現(xiàn)象的發(fā)生,一般認(rèn)為有兩個(gè)原因?qū)е拢湟皇侨藗兺嘈糯蠖鄶?shù)人的意見(jiàn)是正確的,覺(jué)得別人提供的信息 ( )。
A.是客觀的意見(jiàn)
B.是權(quán)威意見(jiàn)
C.將有助于他
D.是主觀意見(jiàn)
5.教師自編測(cè)驗(yàn)通常用于測(cè)量學(xué)生的 ( )。
A.知識(shí)水平
B.能力水平
C.學(xué)習(xí)狀況
D.心理狀況
6.提出教師成長(zhǎng)公式“經(jīng)驗(yàn)+反思一成長(zhǎng)”的是( )。
A.加涅
B.布盧姆
C.波斯納
D.羅森塔爾
7.當(dāng)外部的紀(jì)律控制被個(gè)體內(nèi)化之后成為個(gè)體自覺(jué)的行為準(zhǔn)則時(shí),此時(shí)處于( )。
A.教師促成的紀(jì)律
B.集體促成的紀(jì)律
C.自我促成的紀(jì)律
D.任務(wù)促成的紀(jì)律
8.要求學(xué)生盡可能多地列舉由‘‘大地”一詞所想到的事物,是為了訓(xùn)練學(xué)生的( )。
A.發(fā)散思維
B.推測(cè)與假設(shè)
C.好奇心
D.獨(dú)立性
9.教育心理學(xué)的完善時(shí)期是 ( )。
A.20世紀(jì)20年代以前
B.20世紀(jì)20至50年代
C.20世紀(jì)60至70年代
D.20世紀(jì)80年代以后
10.按自我意識(shí)發(fā)展理論,生理自我的成熟年齡是( )。
A.3歲以前
B. 3歲左右
C.5歲
D.7歲
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