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2013下半年教師資格《小學(xué)綜合素質(zhì)》真題及答案

來源:考試吧 2013-11-04 17:27:21 要考試,上考試吧! 教師資格萬題庫
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第 1 頁:單選題及答案
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第 5 頁:寫作題及答案

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  一、單選題

  1.下列對素質(zhì)教育的理解,存在片面性的是( )

  A.促進(jìn)學(xué)生專業(yè)發(fā)展 B.尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展

  C.教育面向全體學(xué)生 D.引導(dǎo)學(xué)生協(xié)調(diào)發(fā)展

  1.【答案】A。

  2.依據(jù)育人為本的理念,教師的下列做法中,不正確的是( )

  A.培養(yǎng)學(xué)生特長 B.發(fā)展學(xué)生潛能 C.尊重學(xué)生個(gè)性 D.私拆學(xué)生信件

  2.【答案】D。

  3.“多一把衡量的尺子,就會(huì)多出一批好學(xué)生”的理論依據(jù)是( )

  A.個(gè)體需求具有層次性 B.氣質(zhì)類型具有多樣性

  C.人類智能具有多元性 D.人類發(fā)展具有共同性

  3.【答案】C。

  4.董老師上游戲課時(shí),小明總愛舉手,但答題經(jīng)常出錯(cuò),小強(qiáng)不愛舉手,但老師點(diǎn)名提問卻總能答對。老師下列做法中,最合適的是( )

  A.批評小明總出錯(cuò),表揚(yáng)小強(qiáng)愛思考

  B.表揚(yáng)小明愛舉手,批評小強(qiáng)不發(fā)言

  C.批評小明總出錯(cuò),批評小強(qiáng)不發(fā)揚(yáng)

  D.激發(fā)小明勤思考,鼓勵(lì)小強(qiáng)多舉手

  4.【答案】D。

  5.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010~2020)》提出,對中小學(xué)教師實(shí)行( )

  A.每兩年一周期的全員培訓(xùn) B.每三年一周期的全員培訓(xùn)

  C.每七年一周期的全員培訓(xùn) D.每五年一周期的全員培訓(xùn)

  5.【答案】D。

  6.“教育活動(dòng)必須符合國家和社會(huì)公共利益”,這句話體現(xiàn)的原則是( )

  A.國家性原則 B.公共性原則 C.方向性原則 D.強(qiáng)制性原則

  6.【答案】B。

  7.學(xué)生小濤經(jīng)常曠課,不遵守學(xué)校的管理制度,學(xué)校對小濤進(jìn)行教育的恰當(dāng)方式是( )

  A.將他交給家長批評教育 B.了解情況后耐心教育他

  C.等待他自我醒悟并改正 D.批評教育無效果開除他

  7.【答案】B。

  8.李老師就校務(wù)公開問題向?qū)W校提建議,李老師的做法是( )

  A.行使教師權(quán)利 B.履行教師義務(wù)

  C.影響學(xué)校的秩序 D.給學(xué)校出難題

  8.【答案】A。

  9.課間,小莉正在同學(xué)面前大聲朗讀小娟的日記,被走進(jìn)教室的小娟發(fā)現(xiàn),小娟找到班主任訴說此事,班主任最恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ? )

  A.制止小莉這種行為 B.批評小娟總是告狀

  C.勸說小莉不要聲張 D.勸說小娟寬容小莉

  9.【答案】A。

  10.教師對解除收容教育,勞動(dòng)教養(yǎng)后回校復(fù)學(xué)的未成年學(xué)生,應(yīng)當(dāng)( )

  A.限制其與其他同學(xué)接觸 B.限制其使用學(xué)校的設(shè)施

  C.按其以往表現(xiàn)評價(jià)品行 D.允許參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)

  10.【答案】D。

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