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2013年小學(xué)教育心理學(xué)新教材各章習(xí)題及名家精析

第 1 頁:第一章
第 2 頁:第二章
第 3 頁:第三章
第 4 頁:第四章
第 5 頁:第五章
第 6 頁:第六章
第 7 頁:第七章
第 8 頁:第八章
第 9 頁:第九章
第 10 頁:第十章
第 11 頁:第十一章
第 12 頁:第十二章
第 13 頁:第十三章
第 14 頁:第十四章
第 15 頁:第十五章
第 16 頁:1-5章名家精析
第 17 頁:6-10章名家精析
第 18 頁:11-15章名家精析


  第六章

  一、單項選擇題(下列各題所給選項中只有一個符合題意的正確答案。答錯、不答或多答均不得分)

  1.所謂的及時復(fù)習(xí),應(yīng)該是指( )

  A.在學(xué)習(xí)結(jié)束立刻復(fù)習(xí)

  B.一周之后復(fù)習(xí)

  C.在大面積遺忘開始之前復(fù)習(xí)

  D.當(dāng)天復(fù)習(xí)

  2.長時記憶的容量( )

  A.較大

  B.沒有限制

  C.非常之小

  D.為7±2個組塊

  3.研究表明,遺忘進程是不均衡的,表現(xiàn)為( )

  A.時快時慢

  B.不快不慢

  C.先慢后快

  D.先快后慢

  4.經(jīng)?吹街髡Z在句子的開頭,因而認(rèn)為主語就是句子開端部位的那個詞,這屬于( )

  A.理性概括

  B.感性概括

  C.形象直觀

  D.言語直觀

  5.到工廠進行參觀訪問屬于( )

  A.模象直觀

  B.形象直觀

  C.感知直觀

  D.實物直觀

  二、填空題(在下列各題的空格中填入正確的內(nèi)容)

  1.__________是理解科學(xué)知識的起點,是學(xué)生由不知到知的開端,是知識獲得的首要環(huán)節(jié)。

  2.研究表明,學(xué)習(xí)的熟練程度達到__________%時,記憶效果最好。

  3.根據(jù)新知識與原有知識結(jié)構(gòu)的關(guān)系,知識的學(xué)習(xí)可以分為__________、__________、和__________。

  4.關(guān)于遺忘產(chǎn)生原因的解釋有許多學(xué)說,比如__________、干擾說、同化說和動機說等。

  5.__________指空間上接近、時間上連續(xù)、形狀上相同、顏色上一致的事物,易于構(gòu)成一個整體為人們所清晰地感知。

  三、簡答題

  在運用變式時,常常發(fā)生什么錯誤?

  四、論述題

  如何運用記憶規(guī)律,促進知識保持?


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