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2013年小學(xué)教育學(xué)新教材各章習(xí)題精選及名家精析

第 1 頁:第一章
第 2 頁:第二章
第 3 頁:第三章
第 4 頁:第四章
第 5 頁:第五章
第 6 頁:第六章
第 7 頁:第七章
第 8 頁:第八章
第 9 頁:第九章
第 10 頁:第十章
第 11 頁:1-5章名家精析
第 13 頁:6-10章名家精析




  第一章

  一、單項(xiàng)選擇題(下列各題所給選項(xiàng)中只有一個(gè)符合題意的正確答案;答錯(cuò)、不答或多答均 不得分)

  1.教育的生物起源說的代表人物是 (  )

  A.達(dá)爾文

  B.布厄迪爾

  C.勒圖爾諾

  D.孟祿

  2.為了更好地選用天下人才,隋唐后建立了 (  )

  A.聘任制度

  B.科舉制

  C.錄用制

  D.任免制

  3.國際上理解教育實(shí)質(zhì)是在教育中貫穿 (  )

  A.主體教育觀

  B.精英主義價(jià)值觀

  C.知識主義價(jià)值觀

  D.多元主義價(jià)值觀

  4.美國實(shí)用主義教育家杜威關(guān)于學(xué)生在教學(xué)中的地位的主張,稱為 (  )

  A.白板說

  B.做中學(xué)

  C.兒童中心主義

  D.實(shí)質(zhì)教育派

  5.在教育史上主張“不憤不啟,不悱不發(fā)”的教育家是 (  )

  A.孔子

  B.孟子

  C.墨翟

  D.荀子

  6.教育學(xué)作為一門獨(dú)立的學(xué)科萌芽于下列哪部教育論著 (  )

  A.《學(xué)記》

  B.《普通教育學(xué)》

  C.《大教學(xué)論》

  D.《教育論》

  7.現(xiàn)代的學(xué)校教育不再為少數(shù)剝削階級所壟斷,而是日益走向 (  )

  A.社會化

  B.民主化

  C.大眾化

  D.自由化

  8.古代中國的教學(xué)學(xué)思想中主張“道法自然”的是 (  )

  A.道家

  B.發(fā)家

  C.墨家

  D.儒家

  9.明確提出“使人類教育心理學(xué)化”的口號,為近代教育學(xué)的創(chuàng)立作出貢獻(xiàn)的是 (  )

  A.康德

  B.裴斯秦洛齊

  C.洛克

  D.夸美紐斯

  二、填空題(在下列各題的空格中填入正確的內(nèi)容)

  1.瑞士教育家__________認(rèn)為教育的目的在于按照自然的法則全面地、和諧地發(fā)展兒童的一切天賦力量。

  2.主張讓兒童順其自然,甚至擺脫社會影響而發(fā)展的教育家是法國的__________。

  3.古代印度宗教權(quán)威至高無上,教育控制在__________和佛教手中。

  4.制度化教育或正規(guī)教育形成的主要標(biāo)志是近代__________教育。

  5.近代以學(xué)校系統(tǒng)為核心的教育制度,又稱__________教育。

  6. __________是現(xiàn)代教育的重要標(biāo)志,是教育民主化的根本保證,是國家干預(yù)和管理教育的一種重要手段。

  7.提出構(gòu)建學(xué)習(xí)化社會的理想是__________教育的重要體現(xiàn)。

  8.《教育漫畫》是英國近代教育家__________的代表作。

  三、簡答題

  1.古代學(xué)校教育具體體現(xiàn)為哪些特征? 2.教育學(xué)創(chuàng)立的標(biāo)志是什么?

  3.夸美紐斯對教育學(xué)的發(fā)展做出了哪些突出貢獻(xiàn)?4.簡述學(xué)習(xí)教育學(xué)的意義。

  四、論述題

  1.20世紀(jì)后,教育的改革和發(fā)展呈現(xiàn)出哪些新的特點(diǎn)?

  2.分別列舉夸美紐斯、赫爾巴特、杜威的代表作,并論述其教’育思想。


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