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第五章
一、單項(xiàng)選擇題(下列各題所給選項(xiàng)中只有一個符合題意的正確答案,答錯、不答或多答均不得分)
1.人們常說:“教學(xué)有法,而無定法”,這句話反映了教師應(yīng)具備的素養(yǎng)是 ( )
A.良好的語言表達(dá)能力
B.較強(qiáng)的組織管理能力
C.創(chuàng)造能力
D.觀察能力
2.教師的工作目的和使命是 ( )
A.熱愛教育事業(yè)
B.熱愛學(xué)生
C.教書育人
D.創(chuàng)新開拓
3.提出“教師一方面要貢獻(xiàn)出自己的東西,另一方面又要像海綿一樣,從人民中生活中和科學(xué)中吸取一切優(yōu)良的東西,然后再把這些優(yōu)良的東西貢獻(xiàn)給學(xué)生”的教育家是 ( ) A.列寧
B.加里寧
C.蘇霍姆林斯基
D.陶行知
4.陶行知先生的“捧著一顆心來,不帶半根草去”的教育信條體現(xiàn)了教師的( )素養(yǎng)。 A.教育理論知識
B.崇高的職業(yè)道德
C.文化學(xué)科知識
D.過硬的教學(xué)基本功
5.學(xué)生主體性的形成,既是教育的目的,也是教育成功的 ( )
A.條件
B.任務(wù)
C.途徑
D.結(jié)果
6.社會環(huán)境對個體的客觀要求所引起的需要與個體的發(fā)展水平之間的矛盾運(yùn)動,是推動個體由自然人向社會人轉(zhuǎn)變的 ( )
A.動力
B.動機(jī)
C.條件
D.基礎(chǔ)
7.教師勝任教學(xué)工作的基礎(chǔ)性要求是,必須具有 ( )
A.學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)
B.教育專業(yè)素養(yǎng)
C.品德專業(yè)素養(yǎng)
D.職業(yè)道德素養(yǎng)
8.在校外活動中,教師處于 ( )
A.領(lǐng)導(dǎo)地位
B.啟發(fā)指導(dǎo)地位
C.顧問低溫
D.主導(dǎo)地位
二、填空題(在下列各題的空格中填入正確的內(nèi)容)
1. _________是教師從事教學(xué)工作的重要工具,是傳播知識和影響學(xué)生的重要手段。
2.學(xué)生具有_________的特點(diǎn),教師的言論行為、為人處世的態(tài)度會對學(xué)生具有耳濡目染、潛移默化的作用。
3.學(xué)生是學(xué)校的_________,是具有能動性的教育對象。
4.師生在教育內(nèi)容的教學(xué)上構(gòu)成_________。
三、簡答題
1. 對教師概念這一界定包含哪些內(nèi)容?
2.學(xué)生特有的本職屬性表現(xiàn)在哪些方面?
四、論述題
社會主義新型的師生關(guān)系的基本特點(diǎn)是什么?怎樣建立良好的師生關(guān)系?
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