2013年小學(xué)教育學(xué)新教材各章習(xí)題精選及名家精析

　　第十章

　　一、單項(xiàng)選擇題(下列各題所給選項(xiàng)中只有一個(gè)符合題意的正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分)

　　1.我國(guó)當(dāng)前班級(jí)管理的實(shí)踐中，采用的最多的領(lǐng)導(dǎo)方式是 ( )

　　A.“教學(xué)中心”的領(lǐng)導(dǎo)方式

　　B.“集體中心”的領(lǐng)導(dǎo)方式

　　C.權(quán)威型的領(lǐng)導(dǎo)方式

　　D.民主型的領(lǐng)導(dǎo)方式

　　2.班級(jí)人際關(guān)系形成和發(fā)展的手段是 ( )

　　A.交往

　　B.學(xué)習(xí)

　　C.課堂

　　D.課外活動(dòng)

　　3.班級(jí)文化是班級(jí)中教師和學(xué)生共同創(chuàng)造出來(lái)的聯(lián)合生活方式，不包括 ( )

　　A.班級(jí)環(huán)境布置

　　B.班級(jí)人際關(guān)系和班風(fēng)

　　C.班級(jí)制度與規(guī)范

　　D.教師與個(gè)別學(xué)生的親密關(guān)系

　　4.班級(jí)管理的基本功能是 ( )

　　A.運(yùn)用教學(xué)技術(shù)手段精心設(shè)計(jì)各種不同教學(xué)活動(dòng)

　　B.調(diào)動(dòng)班級(jí)成員參與班級(jí)管理的積極性

　　C.幫助學(xué)生成為學(xué)習(xí)自主、生活自理、工作自治的人

　　D.進(jìn)行社會(huì)角色的學(xué)習(xí)

　　5.現(xiàn)代班級(jí)管理強(qiáng)調(diào)以( )為核心來(lái)建立管理機(jī)制。

　　A.學(xué)校

　　B.教師

　　C.教育內(nèi)容

　　D.學(xué)生

　　6.通過(guò)制定和執(zhí)行規(guī)章制度去管理班級(jí)的經(jīng)常性活動(dòng)，屬于 ( )

　　A.常規(guī)管理

　　B.平行管理

　　C.民主管理

　　D.目標(biāo)管理

　　7.學(xué)校行政體系中最基層的行政組織是(　　)

　　A.共青團(tuán)組織

　　B.教導(dǎo)處

　　C.總務(wù)處

　　D.班級(jí)

　　8.班集體形成的條件和前進(jìn)的動(dòng)力是　(　　)

　　A.共同的奮斗目標(biāo)

　　B.班主任的要求

　　C.班級(jí)內(nèi)部的矛盾斗爭(zhēng)

　　D.共同的活動(dòng)

　　二、填空題(在下列各題的空格中填入正確的內(nèi)容)

　　1.組織主題班會(huì)注意的問題：主題不能過(guò)雜;要有的放矢;班主任要做好“_________”而不是“演員”。

　　2.班集體的正常秩序包括必要的規(guī)章制度，共同的_________以及一定的活動(dòng)節(jié)律。

　　3.班級(jí)平行管理的理論源于著名教育家馬卡連柯的_________的教育思想。

　　4.根據(jù)班級(jí)教育的時(shí)間分布主要有_________教育活動(dòng)與_________教育活動(dòng)組成。

　　三、簡(jiǎn)答題

　　1.班級(jí)的規(guī)章制度由哪些部分組成?

　　2.良好的班集體具有哪些教育作用?如何建立良好的學(xué)生集體?

　　四、論述題

　　作為一名人民教師，你認(rèn)為當(dāng)前班級(jí)管理中存在哪些問題?應(yīng)當(dāng)如何改進(jìn)?

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