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2013陜西教師資格《小學(xué)教育心理學(xué)》模擬試題(2)

第 1 頁:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
第 2 頁:填空題;簡(jiǎn)答題;論述題
第 3 頁:答案:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題;填空題
第 4 頁:答案:簡(jiǎn)答題;論述題




  一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題,每小題2分,共40分)在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的。請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。

  1.按我國心理學(xué)家對(duì)個(gè)體心理發(fā)展的劃分,少年期相當(dāng)于我國在校學(xué)生的(  )

  A.大學(xué)階段

  B.高中階段

  C..初中階段

  D.小學(xué)階段

  2.下列屬于布魯姆教學(xué)目標(biāo)分類中動(dòng)作技能目標(biāo)的是(  )

  A.綜合

  B.分析

  C.價(jià)值觀念

  D.知覺

  3.自下而上的遷移被稱為(  )

  A.正遷移

  B.垂直遷移

  C.負(fù)遷移

  D.水平遷移

  4.學(xué)習(xí)“圓的直徑是它的半徑的兩倍”,這種學(xué)習(xí)屬于(  )

  A.概念學(xué)習(xí)

  B.符號(hào)學(xué)習(xí)

  C.命題學(xué)習(xí)

  D.詞匯學(xué)習(xí)

  5.數(shù)學(xué)家高斯少年時(shí)自己發(fā)現(xiàn)了用首尾相加,將連加變?yōu)槌朔ǖ姆椒ǎ焖俳鉀Q1—100的連加問題是一種(  )

  A.真創(chuàng)造

  B.假創(chuàng)造

  C.種創(chuàng)造

  D.類創(chuàng)造

  6.一個(gè)測(cè)驗(yàn)?zāi)軌驕y(cè)量出它所要測(cè)量東西的程度是指測(cè)驗(yàn)的(  )

  A.效度

  B.信度

  C.區(qū)分度

  D.難度

  7.從直接具體經(jīng)驗(yàn)到抽象經(jīng)驗(yàn)排列了11種媒體,構(gòu)成一個(gè)經(jīng)驗(yàn)錐形的提出者是(  )

  A.布魯納

  B.桑代克

  C.皮亞杰

  D.戴爾

  8.系統(tǒng)擴(kuò)展了皮亞杰的理論和方法,經(jīng)過多年研究,提出了人類道德發(fā)展的順序原則的心理學(xué)家是(  )

  A.布魯納

  B.桑代克

  C.柯爾伯格

  D.戴爾

  9.通過直接感知要學(xué)習(xí)的實(shí)際事物而進(jìn)行的一種直觀方式是(  )

  A.動(dòng)作直觀

  B.模象直觀

  C.實(shí)物直觀

  D.言語直觀

  10.自我意識(shí)發(fā)展的第二個(gè)飛躍期是(  )

  A.幼兒期

  B.成年期

  C.兒童期

  D.青春期

  11.1903年出版的《教育心理學(xué)》是西方第一本以教育心理學(xué)命名的專著,它的作者是(  )

  A.桑代克

  B.華生

  C.巴甫洛夫

  D.斯金納

  12.在應(yīng)用知識(shí)的具體情境中進(jìn)行知識(shí)教學(xué)的教學(xué)策略是(  )

  A.程序教學(xué)

  B.合作學(xué)習(xí)

  C.情境教學(xué)

  D.發(fā)現(xiàn)教學(xué)

  13.皮亞杰認(rèn)為:在10歲以前,兒童對(duì)道德行為的判斷主要是依據(jù)他人設(shè)定的外在標(biāo)準(zhǔn),稱為(  )

  A.認(rèn)知道德

  B.他律道德

  C.權(quán)威道德

  D.自律道德

  14.學(xué)習(xí)者利用原有經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行新的學(xué)習(xí)、理解新信息是(  )

  A.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)

  B.意義學(xué)習(xí)

  C.接受學(xué)習(xí)

  D.機(jī)械學(xué)習(xí)

  15.班杜拉把通過一定的榜樣來強(qiáng)化相應(yīng)的學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)行為傾向叫作(  )

  A.替代性強(qiáng)化

  B.直接強(qiáng)化

  C.外在強(qiáng)化

  D.自我強(qiáng)化

  16.個(gè)人用來回答事物是什么、為什么和怎么樣的知識(shí)叫(  )

  A.理性知識(shí)

  B.陳述性知識(shí)

  C.感性知識(shí)

  D.程序性知識(shí)

  17.遺忘曲線表明遺忘的進(jìn)程是(  )

  A.先快后慢

  B.沒有規(guī)律

  C.前后一樣快

  D.先慢后快

  18.下列屬于肯定性訓(xùn)練的是(  )

  A.消除敏感反應(yīng)

  B.消除肌肉緊張

  C.呈現(xiàn)厭惡刺激

  D.公開表達(dá)自己的真實(shí)情感

  19.認(rèn)知心理學(xué)把在頭腦中形成問題空間的過程看成是(  )

  A.理解問題

  B.發(fā)現(xiàn)問題

  C.檢驗(yàn)假設(shè)

  D.提出假設(shè)

  20.美國心理學(xué)家賈德提出的遷移理論被稱為(  )

  A.定勢(shì)說

  B.經(jīng)驗(yàn)類化說

  C.關(guān)系轉(zhuǎn)化說

  D.共同要素說


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