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國考面試高分技巧集萃:結(jié)構(gòu)化面試技巧

本文通過分析結(jié)構(gòu)化面試特點、趨勢,講解各題型的答題技巧,幫助考生備考2011國家公務(wù)員面試。
第 4 頁:第二節(jié) 結(jié)構(gòu)化面試概述
第 6 頁:第三節(jié) 綜合分析題高分技巧
第 7 頁:第四節(jié) 情景處理與應(yīng)變題高分技巧
第 8 頁:第五節(jié) 人際交往意識與技巧題高分技巧
第 14 頁:第六節(jié) 計劃組織協(xié)調(diào)題高分技巧
第 23 頁:第七節(jié) 求職動機與擬任職位匹配性題
第 24 頁:第八節(jié) 新題型新戰(zhàn)略

  二、人際交往意識與技巧題解題技巧

  (一)與領(lǐng)導(dǎo)的人際交往

  1.角色定位

  從性質(zhì)上說,個人與領(lǐng)導(dǎo)是工作關(guān)系、同事關(guān)系、主輔關(guān)系;從組織上說,個人與領(lǐng)導(dǎo)是上下級關(guān)系,是領(lǐng)導(dǎo)和被領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系;從政治上說,個人與領(lǐng)導(dǎo)一律平等,是一種同志關(guān)系。不同的領(lǐng)導(dǎo)有不同的風(fēng)格,個人如何與領(lǐng)導(dǎo)做好溝通協(xié)調(diào),關(guān)系到工作是否能順利開展。所以考生可以將角色定位為:被領(lǐng)導(dǎo)者、下屬員工、追隨者、同事、同志、伙伴、戰(zhàn)友。

  2.處理原則

  (1)對領(lǐng)導(dǎo)要尊敬

  “敬人者人恒敬之,愛人者人恒愛之!币鹁搭I(lǐng)導(dǎo)、維護領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威,對領(lǐng)導(dǎo)的尊敬不僅是對領(lǐng)導(dǎo)個人的尊重,更是對組織紀(jì)律、原則的尊重。

  (2)對領(lǐng)導(dǎo)要服從

  “個人服從組織,少數(shù)服從多數(shù),下級服從上級,全黨服從中央”,這是我們公務(wù)員必須恪守的一條政治紀(jì)律和組織原則。作為公務(wù)員,要服從組織的安排、聽從領(lǐng)導(dǎo)的調(diào)遣。但是在服從的同時務(wù)必要做到不盲從,是非原則要分清,當(dāng)直接領(lǐng)導(dǎo)的決定可能造成嚴(yán)重后果時,應(yīng)主動向其陳述利害關(guān)系,不可聽之任之,一味縱容。

  (3)要多向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)

  “勤奮好學(xué),學(xué)以致用!鳖I(lǐng)導(dǎo)的很多知識、經(jīng)驗?zāi)酥劣谌绾巫鋈,都值得我們借鑒、學(xué)習(xí),只有虛心學(xué)習(xí),才能贏得領(lǐng)導(dǎo)對我們的認可,才能勝任本職工作。

  (4)要跟領(lǐng)導(dǎo)多溝通、多匯報

  公務(wù)員要通過與領(lǐng)導(dǎo)多溝通和協(xié)調(diào)來處理問題、解決矛盾。在溝通時,要從整體利益出發(fā),大事講原則,小事講風(fēng)格,或“將心比心,換位思考”,或自我反思,主動檢討。

  (5)正確面對領(lǐng)導(dǎo)的批評

  批評是一種財富,一種動力,沒有批評就沒有進步。領(lǐng)導(dǎo)的批評是對公務(wù)員的鼓舞和激勵,指明了公務(wù)員前進的方向。

  例題

  2010年3月13日上午部委面試真題

  你單位處長、副處長關(guān)系緊張,你深受處長賞識,后來他調(diào)走了,副處長繼任,對你挑剔、刁難,你怎么辦?

  答題要點

  1.每個人都有不同的處事風(fēng)格,也有他獨特的辦事方式。我認為兩位領(lǐng)導(dǎo)的出發(fā)點都是好的,都是為讓工作更好地開展。

  2.副處長的挑剔和刁難,是他對工作一絲不茍、嚴(yán)格要求的表現(xiàn)。我要嚴(yán)格要求自己,以更加飽滿的熱情投入到工作中去。

  3.面對批評,反思自己,和副處長進行交流,多向他匯報,聽取他對工作的指示。

  4.要付出真誠和努力,開誠布公,互相理解,一定能夠把工作做好。

  試題點撥

  作答人際關(guān)系題目,要遵循處理人際關(guān)系題目的基本原則。本題中,在面對領(lǐng)導(dǎo)的挑剔、刁難時能否保持一顆平常心,并且堅持以工作為重,同時理解領(lǐng)導(dǎo),尊重領(lǐng)導(dǎo)也是本題答題的關(guān)鍵。

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華圖公務(wù)員考試研究中心申論教研室主任,法學(xué)博士,中國社會科學(xué)院青年學(xué)者。長期從事公務(wù)員...詳細
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