第 1 頁:單選題 |
第 4 頁:多選題 |
第 6 頁:判斷題 |
第 7 頁:情景題 |
第 8 頁:參考答案 |
四、情景題(每道情景題后有4個問題,在每個問題給出的備選答案中,有至少一個或若干個選項符合題目要求。情景題共2小題, 每小題10分,共20分)
(一)
某大學化學系的高材生,分配到一所中學教高中化學,他每節(jié)課盡心教授,渴望將其化學才智傳給學生。但結果卻事與愿違,學生埋怨教師講的東西他們無法理解;老師責備學生太笨,自己的苦心得不到回報。
1.教師備課應做到哪幾個方面?( )
A.鉆研教材
B.了解學生
C.制訂教學進度計劃
D.寫好教學反思
2.根據(jù)材料,你認為該老師出現(xiàn)上述情況的最主要原因是( )。
A.沒有鉆研教材
B.沒有充分了解學生
C.沒有制訂好教學計劃
D.沒有注重教學反思
3.作為一名教師,除了要具有一定的專業(yè)知識素養(yǎng),還應具有( )。
A.道德素養(yǎng)
B.能力素養(yǎng)
C.心理素養(yǎng)
D.身體素養(yǎng)
4.該案例對于我們的啟示是( )。
A.教師應樹立正確的學生觀
B.教師不僅要掌握精深的專業(yè)知識,還需要掌握一定的教育學、心理學知識
C.“高材生”一定能教出“高材生”
D.教學就是教師教,學生學
(二)
張老師是某初中教師,他始終認為只有嚴師才能出高徒。一天上課,他正在講解課文,一班的王某跟同桌一直在座位上嘀嘀咕咕。張老師“恨鐵不成鋼”,走到王某座位旁,上去踹了王某一腳,并讓王某和其同桌站到教室后面。
1.張老師的做法違反了( )德育原則。
A.知行統(tǒng)一原則
B.導向性原則
C.尊重學生與嚴格要求學生相結合原則
D.教育的一致性與連貫性原則
2.張老師的做法侵犯了學生的( )權利。
A.人格尊嚴權
B.肖像權
C.身心健康權
D.隱私權
3.我國新義務教育法明確規(guī)定,不得體罰學生,該法律修訂的時間是( )。
A.2006
B.1986
C.1995
D.2001
4.我國《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》提出,愛國守法是教師職業(yè)道德的( )。
A.本質(zhì)要求
B.基本要求
C.靈魂
D.內(nèi)在要求
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