考試吧推薦：公務(wù)員考試面試真題精選及解析(2)

　　4月20日　　天津面試真題

　　59.　現(xiàn)在，大學(xué)畢業(yè)后，有的考公務(wù)員，有的出國(guó)留學(xué)，有的當(dāng)村官，也有的做生意、當(dāng)保姆、擦皮鞋等等。對(duì)此，你有何看法?

　　【測(cè)評(píng)要素】綜合分析能力

　　【答題要點(diǎn)】

　　(1)選擇出國(guó)留學(xué)、考取公務(wù)員、做生意、當(dāng)保姆擦皮鞋等，既與大學(xué)生價(jià)值觀、擇業(yè)觀密切相關(guān)，同時(shí)也與當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻有關(guān)系。這種現(xiàn)象的出現(xiàn)，反映了現(xiàn)代大學(xué)生價(jià)值觀、擇業(yè)觀的多樣化與多元化。

　　(2)大學(xué)生是國(guó)家未來的棟梁，是新世紀(jì)的建設(shè)者。大學(xué)生在進(jìn)行擇業(yè)的時(shí)候結(jié)合自己的實(shí)際情況，努力把自己的所學(xué)奉獻(xiàn)給社會(huì)，這是非常正確的。無論是做公務(wù)員、做生意，還是當(dāng)保姆、擦皮鞋，這些選擇本身都是無可厚非的。但是，大學(xué)生不管是從事何種行業(yè)和何種職業(yè)，都不要忘記，人只有實(shí)現(xiàn)了社會(huì)價(jià)值，才會(huì)更好的實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，即自己的人生理想和人生價(jià)值。

　　(3)當(dāng)保姆、擦皮鞋是一種勞動(dòng)技能型的職業(yè)，知識(shí)含量低，從表面看來，在一定程度上是對(duì)人才資源的一種浪費(fèi)。但是如果選擇這部分職業(yè)的大學(xué)生，能夠勤學(xué)苦思，充分結(jié)合工作特點(diǎn)和工作實(shí)際，進(jìn)行工作方式和管理模式的大膽探索和創(chuàng)新，那么這兩項(xiàng)工作很有可能成為大學(xué)生實(shí)現(xiàn)人生理想的平臺(tái)。所以，大學(xué)生們不要?dú)怵H，戒驕戒躁，正視自己，相信有付出肯定就會(huì)有回報(bào)，行行都會(huì)出狀元的。

　　(4)呼吁學(xué)校與政府相關(guān)部門應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生就業(yè)的指導(dǎo)力度，在就業(yè)觀念、就業(yè)渠道、就業(yè)方式上提供更多的指導(dǎo)與幫助，盡量做到人盡其才，減少人力資本的浪費(fèi)。同時(shí)，大學(xué)生個(gè)人也要樹立正確的人生觀和擇業(yè)觀，積極的去面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，用自己的所學(xué)服務(wù)于社會(huì)。

　　60.　第29屆奧運(yùn)會(huì)即將在北京舉行，我單位準(zhǔn)備組織全體工作人員近日赴京參觀“鳥巢”、“水立方”等體育場(chǎng)館。如果這一活動(dòng)由你負(fù)責(zé)組織實(shí)施，你準(zhǔn)備做哪些工作?

　　【測(cè)評(píng)要素】計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力

　　【答題要點(diǎn)】

　　(1)參觀鳥巢、水立方等體育場(chǎng)館，是感受奧林匹克精神、體味人文奧運(yùn)、科技奧運(yùn)、綠色奧運(yùn)理念的旅行，是激發(fā)民族自豪感、彰顯民族自信心的難得機(jī)會(huì)。我一定會(huì)充分利用這個(gè)機(jī)會(huì)，做好參觀工作的組織實(shí)施。

　　(2)準(zhǔn)備工作：首先要與鳥巢、水立方等體育場(chǎng)館聯(lián)系，確定參觀的時(shí)間、路線、參觀人員、服務(wù)人員、領(lǐng)票的時(shí)間地點(diǎn)等，并將結(jié)果用通知的形式發(fā)給單位全體工作人員。購(gòu)買往返車票、預(yù)定酒店、查尋酒店到各體育場(chǎng)館的交通路線、安排日程表。準(zhǔn)備基本的生活用品和藥品。

　　(3)實(shí)施階段：首先，嚴(yán)格參觀紀(jì)律，做好隊(duì)員的安全工作。設(shè)置小組長(zhǎng)和隊(duì)長(zhǎng)，要求隊(duì)員24小時(shí)開機(jī)。小組長(zhǎng)對(duì)組內(nèi)成員負(fù)責(zé)，并向隊(duì)長(zhǎng)匯報(bào)組內(nèi)成員每天的安全情況。對(duì)于出現(xiàn)的臨時(shí)突發(fā)事件，由小組長(zhǎng)和隊(duì)長(zhǎng)協(xié)商解決。其次，在參觀過程中，保持良好的參觀秩序。做好人員的攝影留念工作，同時(shí)安排一定的自由活動(dòng)時(shí)間來購(gòu)買奧運(yùn)紀(jì)念品。

　　(4)總結(jié)階段：參觀結(jié)束后，組織一次單位人員的學(xué)習(xí)活動(dòng)或征文活動(dòng)。闡述個(gè)人對(duì)奧運(yùn)的認(rèn)知和感受，深化認(rèn)識(shí)。同時(shí)，自己要對(duì)本次的組織活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，整理經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。將單位人員的學(xué)習(xí)結(jié)果或征文成果上交領(lǐng)導(dǎo)。

　　61.　演講

　　材料：有一個(gè)人一生碌碌無為，窮困潦倒，這天夜里，他實(shí)在沒有活下去的勇氣，就來到一處懸崖邊，準(zhǔn)備跳崖自盡。

　　自盡前，他號(hào)啕大哭，細(xì)數(shù)自己遭遇的種種失敗和挫折。崖邊石縫里長(zhǎng)著一株低矮的樹，聽到他的經(jīng)歷后，也忍不住流下了眼淚，跟著嗚嗚地哭起來，這個(gè)人見樹也哭了，就問：“難道你也有不幸?”

　　小樹說：“我是這個(gè)世界上最命苦的樹，生在巖石的縫隙間，營(yíng)養(yǎng)不足，環(huán)境惡劣，枝干不得伸展，形貌生得丑陋。我看似堅(jiān)強(qiáng)無比，其實(shí)是生不如死呀!”

　　人說：“既然如此，為什么還要茍活?”樹說：“死倒也容易，但你看我頭上這個(gè)鳥巢沒有?”此巢為兩只喜鵲所筑，一直以來，它們?cè)诔怖飾�息生活，繁衍后代。我要是不在了，那兩只喜鵲怎么辦呢?”

　　人忽有所悟，馬上從懸崖邊退了回去。

　　請(qǐng)根據(jù)這篇材料自擬題目發(fā)表演講。

　　【測(cè)評(píng)要素】綜合分析能力、語言表達(dá)能力

　　【答題要點(diǎn)】

　　責(zé)任與堅(jiān)持

　　生在巖石縫隙間、營(yíng)養(yǎng)不足、環(huán)境惡劣、枝干不得伸展、自認(rèn)為是世界上最命苦的小樹，外表看似堅(jiān)強(qiáng)，其實(shí)是生不如死的小樹，但是為了枝頭上的兩只喜鵲，為了它們繁衍后代，卻一直在巖石的縫隙之間苦苦堅(jiān)持。它說自從喜鵲筑巢于枝頭，它便有了責(zé)任，正是這種責(zé)任，支撐著它抗拒各種困難，與各種困難作斗爭(zhēng)。樹尚如此，何況人乎?

　　海明威說，人不是一座孤島。社會(huì)中的人與外界有著千絲萬縷的聯(lián)系，個(gè)人的行為在一定程度上影響和改變著自己與他人的生存狀態(tài)。他人、社會(huì)、國(guó)家猶如故事中枝頭的喜鵲，置身于社會(huì)和國(guó)家之中的個(gè)人，恰如那棵小樹，不是一個(gè)孤立的個(gè)體，對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家都負(fù)有責(zé)任。而個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)需要以社會(huì)價(jià)值的實(shí)現(xiàn)為依托，不但需要個(gè)人對(duì)自己負(fù)有責(zé)任，而且需要對(duì)社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展負(fù)有責(zé)任，對(duì)國(guó)家的興旺發(fā)達(dá)與繁榮富強(qiáng)負(fù)責(zé)任。人生不是一帆風(fēng)順的，在種種失敗和挫折面前，責(zé)任是鞭策我們前進(jìn)的動(dòng)力，堅(jiān)持是一種美麗的期待和不輕易服輸?shù)膽B(tài)度。經(jīng)歷過程，體驗(yàn)感受，責(zé)任、堅(jiān)持與我們風(fēng)雨同舟。

　　公務(wù)員隊(duì)伍是從事社會(huì)公共事務(wù)管理的，肩負(fù)著對(duì)人民群眾的責(zé)任，實(shí)踐著人民群眾的期望。幾十年來，正是肩負(fù)著對(duì)人民群眾的責(zé)任，我們一次又一次戰(zhàn)勝了各種自然災(zāi)害，一次又一次頂住了國(guó)際社會(huì)的壓力，一次又一次取得了社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新勝利。我們也曾失敗過、迷惘過，但是由于心存著的對(duì)于人民群眾的責(zé)任，我們從來都沒有懈怠，從來沒有怨言，從來沒有放棄。堅(jiān)持是一種過程，責(zé)任是一種承諾。用堅(jiān)持實(shí)踐責(zé)任，我們能做到!