72. 如果讓你策劃一個(gè)宣傳艾滋病的活動(dòng),你如何準(zhǔn)備?
【測(cè)評(píng)要素】計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力
【答題要點(diǎn)】
(1)世界范圍內(nèi)的艾滋病流行,給世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展造成了嚴(yán)重影響,尤其使一些經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)的國(guó)家和地區(qū),正面臨著近幾十年來(lái)在社會(huì)經(jīng)濟(jì)方面取得的成果被艾滋病嚴(yán)重吞噬的危險(xiǎn)。艾滋病已成為威脅人類生命安全的一大殺手,所以組織好艾滋病防治宣傳工作意義非常重大。
(2)①計(jì)劃階段:我會(huì)就活動(dòng)的主題、時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員的詳細(xì)情況、需要協(xié)調(diào)的部門、資金、工作人員的選擇、形式、具體內(nèi)容、應(yīng)急預(yù)案等制定詳細(xì)的計(jì)劃,報(bào)領(lǐng)導(dǎo)審批,并做相應(yīng)修改。②準(zhǔn)備階段:提前協(xié)調(diào)各部門。成立工作小組,分工合作;落實(shí)資金;印發(fā)相關(guān)資料;選好宣傳人員深入公共場(chǎng)所進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)講解并準(zhǔn)備講解內(nèi)容;準(zhǔn)備設(shè)備與器材;和要去的地點(diǎn)的物業(yè)和街道等聯(lián)系,說(shuō)明情況;選購(gòu)小禮品并組織人員現(xiàn)場(chǎng)免費(fèi)發(fā)放等。
(3)活動(dòng)結(jié)束后,要做好善后工作。并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
73. 讓你組織一個(gè)大賽征文活動(dòng),大家積極性不高,你如何準(zhǔn)備?
【測(cè)評(píng)要素】計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力
【答題要點(diǎn)】
(1)首先感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,一定盡我最大努力完成任務(wù)。
(2)對(duì)于大家積極性不高的現(xiàn)象,通過(guò)溝通分析其原因。如果是由于沒(méi)有興趣,那么我會(huì)加大宣傳力度,張貼宣傳資料,并且跟大家宣傳征文的意義所在,可以提高單位凝聚力,加深員工與員工的了解。如果是因?yàn)轭}目老套問(wèn)題導(dǎo)致沒(méi)興趣,我會(huì)重新設(shè)置題目,盡可能貼近時(shí)代和生活。如果是由于工作過(guò)于繁忙導(dǎo)致無(wú)時(shí)間,那么告訴員工,征文只要是真情流露,無(wú)需規(guī)定格式,隨性而寫就可以,并在權(quán)限范圍內(nèi)延長(zhǎng)時(shí)間。最后,在職權(quán)范圍內(nèi)合理設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng),調(diào)動(dòng)大家的積極性。
(3)通過(guò)溝通,相信員工會(huì)了解到征文的意義,主動(dòng)的積極的參與進(jìn)來(lái),那么問(wèn)題就迎刃而解。
(4)然后我會(huì)和相關(guān)工作人員制定出評(píng)選標(biāo)準(zhǔn),做好賽前準(zhǔn)備。并報(bào)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
第四章 2008年上海市公務(wù)員錄用考試
面試真題及解析
74. 介紹你的個(gè)人情況,以及為什么報(bào)這個(gè)職位?
【測(cè)評(píng)要素】求職動(dòng)機(jī)與擬任職位匹配性
【答案要點(diǎn)】
(1)我是一個(gè)既活潑又穩(wěn)重的人,就讀于國(guó)內(nèi)一所重點(diǎn)大學(xué),進(jìn)行了七年的系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),獲得了本專業(yè)的碩士學(xué)位;大三那一年,我加入了中國(guó)共產(chǎn)黨,成為一名黨員;大四,我參加了全國(guó)大學(xué)生辯論會(huì),獲得最佳辯手的榮譽(yù)稱號(hào);在學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,深得學(xué)校、老師和實(shí)踐單位的好評(píng),獲得多個(gè)榮譽(yù)稱號(hào);
(2)之所以報(bào)考這個(gè)職位,是因?yàn)槲蚁矚g這個(gè)職業(yè),對(duì)這個(gè)職業(yè)有著全面的了解和比較準(zhǔn)確的定位;同時(shí),這個(gè)職位具有很大的挑戰(zhàn)性,能夠比較迅速地促使人不斷地挑戰(zhàn)自我和完善自我;再者,這個(gè)職位與我的專業(yè)聯(lián)系很大,在這個(gè)崗位上我能夠把自己的所學(xué)應(yīng)用到實(shí)際工作中來(lái),并且使理論知識(shí)在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)。
75. 現(xiàn)在中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)率不足1%,而發(fā)達(dá)國(guó)家的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)率達(dá)到20%,你對(duì)這個(gè)現(xiàn)象怎么看?
【測(cè)評(píng)要素】綜合分析能力
【答案要點(diǎn)】
(1)上面的數(shù)字對(duì)比充分說(shuō)明了我國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)狀以及與發(fā)達(dá)國(guó)家大學(xué)生創(chuàng)業(yè)相比存在著很大的差距。
(2)導(dǎo)致中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)率低比較低的原因有很多,主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:A、政府的幫扶力度不夠。近年來(lái),為鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),國(guó)家出臺(tái)了一系列優(yōu)惠政策,全國(guó)各地也都推出了相應(yīng)的政策。但這些政策的落實(shí)情況并不理想,尤其是在經(jīng)營(yíng)領(lǐng)域、融資渠道和稅收優(yōu)惠等關(guān)鍵問(wèn)題上,“雷聲大、雨點(diǎn)小”。B、中國(guó)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的動(dòng)機(jī)、模式、領(lǐng)域還不夠明確、成熟和規(guī)范。中國(guó)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)、動(dòng)機(jī)、心理承受度,還不適宜獨(dú)立創(chuàng)業(yè)。C、中國(guó)傳統(tǒng)的教育體制,在某種程度上制約了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)。發(fā)達(dá)國(guó)家的教育是服務(wù)型、開(kāi)放型的,學(xué)生往往具備了較強(qiáng)的獨(dú)立意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)性格。而中國(guó)的教育是管理型、封閉型的,大部分學(xué)生接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)不多,普遍缺乏創(chuàng)新精神和冒險(xiǎn)精神。加上太過(guò)注重學(xué)習(xí)的過(guò)程與形式,而忽略了學(xué)習(xí)的目的,因而走出校園譜寫創(chuàng)業(yè)史的不多。
(3)所以,在目前就業(yè)壓力非常巨大的情況下,首先,政府部門應(yīng)該創(chuàng)設(shè)促使大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的環(huán)境,出臺(tái)符合實(shí)際情況的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)政策,并且強(qiáng)化落實(shí),改變過(guò)去那種“雷聲大,雨點(diǎn)小”的做法,真正幫扶大學(xué)生實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)的理想。其次,加快教育體制改革步伐,盡快實(shí)現(xiàn)高等教育的優(yōu)化升級(jí)。再次,大學(xué)生自身要轉(zhuǎn)變觀念,解放思想,樹(shù)立正確的創(chuàng)業(yè)觀,勇于挑戰(zhàn)自我。
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