131、績效目標(biāo)應(yīng)該是( )
(A) 具體的
(B) 可測量的
(C) 過程描述性的
(D) 有時(shí)間限定的
(E) 由主管制定的
132、關(guān)于360度反饋評價(jià),錯(cuò)誤的理解是( )
(A) 一般采用署名的方式
(B) 有利于促進(jìn)員工的職業(yè)發(fā)展
(C) 可以據(jù)此確定員工的任務(wù)績效水平
(D) 可以對被評價(jià)者有更深入、更全面的了解
(E) 能夠增強(qiáng)員工的自我意識,提高自我管理效能
133、各職能部門考核人負(fù)主要責(zé)任的工作是( )
(A) 及時(shí)對員工進(jìn)行績效反饋
(B) 調(diào)整部門與員工的工作計(jì)劃
(C) 處理員工在績效考核方面的申訴
(D) 確?冃Э己酥贫确戏梢
(E) 提供與績效考核有關(guān)的培訓(xùn)和咨詢
134、在核算企業(yè)工資總額中,不應(yīng)該包括的項(xiàng)目有( )
(A) 加班加點(diǎn)津貼
(B) 特殊情況下支付的工資
(C) 合理化建議和技術(shù)改進(jìn)獎(jiǎng)
(D) 聘用離、退休人員的各項(xiàng)補(bǔ)貼
(E) 離、退休人員待遇的各項(xiàng)支出
135、根據(jù)組織發(fā)展需要確定培訓(xùn)需求時(shí)的要點(diǎn)包括( )
(A) 是否反映了組織未來的潛在需求
(B) 是否有利于改善組織氣氛
(C) 員工滿意度能否得到提高
(D) 以企業(yè)能真正的需求作為培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)
(E) 確定培訓(xùn)的資源能否滿足培訓(xùn)需求
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