81、培訓(xùn)管理的首要制度是( )
(A) 入職培訓(xùn)制度
(B) 培訓(xùn)激勵(lì)制度
(C) 培訓(xùn)服務(wù)制度
(D) 培訓(xùn)風(fēng)險(xiǎn)管理制度
82、講義法屬于與( )培訓(xùn)相應(yīng)的培訓(xùn)方法
(A) 技能
(B) 知識(shí)
(C) 創(chuàng)造性
(D) 解決問題能力
83、關(guān)于入職培訓(xùn),表述錯(cuò)誤的是( )
(A) 較少考慮新員工之間的個(gè)體差異
(B) 使任職者具備合格員工的所有條件
(C) 培訓(xùn)活動(dòng)中應(yīng)強(qiáng)調(diào)員工對(duì)于公司的重要條件
(D) 讓員工學(xué)習(xí)新的工作準(zhǔn)則和有效的工作行為
84、在培訓(xùn)評(píng)估中,心得報(bào)告與文章發(fā)表可以用來(lái)進(jìn)行( )
(A) 反映評(píng)估
(B) 學(xué)習(xí)評(píng)估
(C) 行為評(píng)估
(D) 結(jié)果評(píng)估
85、屬于外部激勵(lì)的獎(jiǎng)勵(lì)方式是( )
(A) 獎(jiǎng)金
(B) 欣賞和認(rèn)可
(C) 發(fā)展機(jī)會(huì)
(D) 具有挑戰(zhàn)性的工作
86、為保證績(jī)效面談信息反饋的有效性,最好的方式是( )
(A) 進(jìn)行“一對(duì)一”的反饋面談
(B) 組成一個(gè)面談小組進(jìn)行面談
(C) 在小組其他成員在場(chǎng)的情況下面談
(D) 針對(duì)部門的共同問題,進(jìn)行小組或部門的討論
87、小王負(fù)責(zé)公司北方地區(qū)銷售渠道管理,上級(jí)主管在他的績(jī)效管理目標(biāo)設(shè)計(jì)過(guò)程中,錯(cuò)誤的做法是( )
(A) 由主觀直接為他指定績(jī)效目標(biāo)和要求
(B) 主管幫助他實(shí)現(xiàn)績(jī)效目標(biāo)的計(jì)劃
(C) 對(duì)他的績(jī)效目標(biāo)過(guò)程進(jìn)行及時(shí)的指導(dǎo)
(D) 主管了解他所在崗位的行為特點(diǎn),以便對(duì)其輔導(dǎo)
88、參與績(jī)效結(jié)果申述會(huì)議的成員應(yīng)該不包括( )
(A) 高層領(lǐng)導(dǎo)
(B) 客戶
(C) 一般員工代表
(D) 主管經(jīng)理
89、將考評(píng)期內(nèi)員工的實(shí)際工作表現(xiàn)與績(jī)效計(jì)劃的目標(biāo)相比較的方法是( )
(A) 是水平比較法
(B) 成對(duì)比較法
(C) 橫向比較法
(D) 目標(biāo)比較法
90、采用可監(jiān)測(cè)、可核算的指標(biāo)構(gòu)成若干考評(píng)要素來(lái)評(píng)價(jià)下屬的方法是( )
(A) 目標(biāo)管理法
(B) 績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)法
(C) 直接指標(biāo)法
(D) 成績(jī)記錄法
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