91.“龍生龍，鳳生鳳，老鼠生來會打洞”屬于哪種兒童發(fā)展觀(　　)

　　A.遺傳決定論

　　B.環(huán)境決定論

　　C.實踐論

　　D.輻合論

　　92.(　　)是全部教育活動的主題和靈魂，也是教育的最高理想。

　　A.教育方針

　　B.教育政策

　　C.教育目的

　　D.教育目標(biāo)

　　93.教育目的所要回答的根本問題是(　　)

　　A.教育的方向

　　B.教育為誰服務(wù)

　　C.教育要培養(yǎng)什么樣的人

　　D.教育怎樣培養(yǎng)人

　　94.教育方針是(　　)的政策性表達。

　　A.教育目標(biāo)

　　B.課程目標(biāo)

　　C.教育目的

　　D.學(xué)校目標(biāo)

　　95.教育方針中核心和基本的內(nèi)容是(　　)

　　A.教育目的

　　B.教育制度

　　C.教育政策 D.教育功能

　　96.衡量教育好壞的最高標(biāo)準(zhǔn)只能是看教育能否為社會穩(wěn)定和發(fā)展服務(wù)，能否促進社會的存在和發(fā)展。這是(　　)的觀點。

　　A.神學(xué)教育目的論

　　B.社會本位論

　　C.教育無目的論

　　D.個人本位論

　　97.以下不屬于我國新時期教育方針具體內(nèi)容的是(　　)

　　A.教育的性質(zhì)和服務(wù)方向

　　B.教育目的

　　C.實現(xiàn)教育目的的基本途徑

　　D.教育功能

　　98.教育目的的本質(zhì)是(　　)

　　A.培養(yǎng)社會精英

　　B.提高人口素質(zhì)

　　C.促進社會發(fā)展

　　D.培養(yǎng)社會所需要的人

　　99.馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展的內(nèi)涵是指(　　)

　　A.個人在腦力上的自由發(fā)展

　　B.德、智、體和諧發(fā)展

　　C.個人知識和智力充分、自由地發(fā)展

　　D.人的全面發(fā)展是指人的勞動能力，即人的體力和智力的全面、和諧、充分的發(fā)展，還包括人的道德的發(fā)展和人的個性的充分發(fā)展

　　100.教育無目的論的代表人物是(　　)

　　A.赫爾巴特

　　B.斯賓塞

　　C.杜威

　　D.孔德

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