點(diǎn)擊查看：2018下半年教師資格《各科目》沖刺題匯總
一、單項(xiàng)選擇題(本大題共10小題。每小題3分，共30分)
1.幼兒邊搭積木邊說(shuō)：“這個(gè)太小了�！边@是一種( )。
A.外部言語(yǔ)
B.社會(huì)化言語(yǔ)
C.內(nèi)部言語(yǔ)
D.自我中心言語(yǔ)
2.有的幼兒表現(xiàn)出對(duì)表演的興趣，而有的幼兒表現(xiàn)出對(duì)畫畫的興趣，這體現(xiàn)的是幼兒個(gè)性結(jié)構(gòu)( )的差異。
A.個(gè)性傾向性系統(tǒng)
B.自我意識(shí)系統(tǒng)
C.個(gè)性心理系統(tǒng)
D.自我評(píng)價(jià)系統(tǒng)
3.教師組織幼兒觀察天空中的云朵時(shí)問(wèn)道：“你看到的云朵像什么呀?”這樣的提問(wèn)有助于引發(fā)幼兒的( )。
A.有意想象
B.無(wú)意想象
C.幻想
D.再造想象
4.通過(guò)分析兒童的繪畫、日記等了解兒童心理的方法是( )。
A.實(shí)驗(yàn)法
B.測(cè)驗(yàn)法
C.觀察法
D.作品分析法
5.老師在講故事時(shí)，經(jīng)常會(huì)用不同的語(yǔ)氣、語(yǔ)速來(lái)表現(xiàn)故事中不同角色，這樣做是為了引起幼兒的( )。
A.無(wú)意注意
B.有意注意
C.有意后注意
D.注意轉(zhuǎn)移
6.幼小銜接教育的實(shí)質(zhì)問(wèn)題是( )。
A.主體的適應(yīng)性問(wèn)題
B.幼兒園小學(xué)化問(wèn)題
C.小學(xué)幼兒園化問(wèn)題
D.幼兒的讀、寫、算問(wèn)題
7.建立我國(guó)第一個(gè)幼兒教育研究中心，并親自主持幼稚園研究工作，提出“活教育”思想的是( )。
A.陶行知
B.陳鶴琴
C.張宗麟
D.張雪門
8.兒童把一枝樹(shù)枝放在胯下當(dāng)馬騎，說(shuō)明該兒童游戲的發(fā)展達(dá)到了( )階段。
A.練習(xí)性游戲
B.象征性游戲
C.規(guī)則性游戲
D.結(jié)構(gòu)性游戲
9.能增強(qiáng)幼兒對(duì)圖形、數(shù)量的理解，獲得對(duì)稱、厚薄、寬窄、上下等概念的創(chuàng)造性游戲是( )。
A.角色游戲
B.結(jié)構(gòu)游戲
C.智力游戲
D.體育游戲
10.在幼兒園實(shí)踐中，某些教師認(rèn)為幼兒進(jìn)餐、睡眠、茶點(diǎn)等是保育，只有上課才是傳授知識(shí)，發(fā)展智力的唯一途徑，不注意利用各環(huán)節(jié)的教育價(jià)值，這種做法違反了( )。
A.發(fā)揮一日生活的整體功能原則
B.尊重兒童原則
C.重視年齡特點(diǎn)和個(gè)體差異原則
D.實(shí)踐性原則
二、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題，每小題l5分，共30分)
11.什么是角色游戲?角色游戲的主要功能有哪些?
12.簡(jiǎn)述“成熟勢(shì)力說(shuō)”的主要觀點(diǎn)和啟示。
三、論述題(本大題1小題，20分)
13.結(jié)合實(shí)例論述幼兒記憶能力的培養(yǎng)。
四、材料分析題(本大題共2小題，每小題20分。共40分)
14.國(guó)外有媒體指出。中國(guó)的小孩越來(lái)越不會(huì)玩了。他們發(fā)現(xiàn)，中國(guó)的父母總是希望自己的孩子穿衣干干凈凈，不允許他們做那些可能會(huì)使衣服弄臟的游戲。同 時(shí)，中國(guó)很多的年輕父母覺(jué)得游戲?qū)τ诤⒆拥某砷L(zhǎng)意義不大，為了不讓孩子輸在起跑線上，應(yīng)該花更多的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)畫畫、英語(yǔ)、鋼琴等。
請(qǐng)結(jié)合游戲?qū)和砷L(zhǎng)的作用，分析這些父母的做法。
15.郭老師為園區(qū)活動(dòng)設(shè)立了“美美理發(fā)室”，有一天理發(fā)師晨晨在為一位顧客進(jìn)行理發(fā)，由于只有一個(gè)客人，理發(fā)師妮妮顯得非常的無(wú)聊，坐在椅子上發(fā)呆， 郭老師看了一會(huì)兒就走了。突然晨晨跑過(guò)來(lái)對(duì)郭老師說(shuō)沒(méi)有電吹風(fēng)為客人吹頭，郭老師回答沒(méi)有電吹風(fēng)你們可以做其他的事情。
一段時(shí)間過(guò)后。因?yàn)槔戆l(fā)師只有剪頭發(fā)和吹頭，顧客直線下降，最后淪落到?jīng)]有顧客光顧，郭老師見(jiàn)狀將“美美理發(fā)室”撤掉。
(1)請(qǐng)從幼兒游戲中的支持與指導(dǎo)角度分析該教師的教育行為。
(2)針對(duì)該教師的教育行為提出建議。
五、活動(dòng)設(shè)計(jì)題(本大題1小題。30分)
16.幼兒經(jīng)常在家或幼兒園里觀看光碟，光碟是幼兒生活中不可缺少的事物，但是長(zhǎng)期堆積便成為了廢物。請(qǐng)你利用舊光碟設(shè)計(jì)一個(gè)活動(dòng)。讓幼兒發(fā)現(xiàn)玩光碟的樂(lè)趣。
寫清楚設(shè)計(jì)意圖，活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)重難點(diǎn)，活動(dòng)準(zhǔn)備和活動(dòng)過(guò)程。
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