江西2013下半年教師資格《小學(xué)心理學(xué)》預(yù)測(cè)題(3)

　　二、多選題(在每小題的5個(gè)備選答案中，選出2~5個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選或漏選均不得分。每小題1.5分，共30分)

　　31、如果希望有創(chuàng)造力，就必須具備哪些知識(shí)?(　)

　　A.網(wǎng)絡(luò)化的陳述性知識(shí)

　　B.相對(duì)自動(dòng)化的技能

　　C.受意識(shí)控制的策略性知識(shí)

　　D.學(xué)科知識(shí)

　　E.科學(xué)知識(shí)

　　32、桑代克認(rèn)為學(xué)習(xí)的進(jìn)程是一種(　)過(guò)程。

　　A.漸進(jìn)的

　　B.有目的的

　　C.盲目的

　　D.嘗試一錯(cuò)誤的

　　E.飛速的

　　33、發(fā)展性心理教育主要是(　)。

　　A.提高性的

　　B.矯正性的

　　C.面對(duì)正常發(fā)展的學(xué)生

　　D.面對(duì)心理出現(xiàn)問(wèn)題的學(xué)生

　　E.學(xué)習(xí)成績(jī)不好的學(xué)生

　　34、教學(xué)過(guò)程的基本要素包括(　)。

　　A.教學(xué)事項(xiàng)

　　B.教學(xué)方法

　　C.教學(xué)情境

　　D.教學(xué)媒體

　　E.教學(xué)目的

　　35、道德情感的內(nèi)容主要有(　)。

　　A.愛(ài)國(guó)主義情感

　　B.集體主義情感

　　C.義務(wù)感和責(zé)任感

　　D.事業(yè)感

　　E.自尊感和羞恥感

　　36、影響課堂管理的因素有(　)。

　　A.教師的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格

　　B.班級(jí)的規(guī)模

　　C.班級(jí)的性質(zhì)

　　D.學(xué)校的規(guī)章

　　E.對(duì)教師的期望

　　37、心理學(xué)家認(rèn)為任何問(wèn)題都含有三個(gè)基本成分，即(　)。

　　A.給定的條件

　　B.不定的過(guò)程

　　C.要達(dá)到的目標(biāo)

　　D.多變的方法

　　E.存在的限制或障礙

　　38、品德培養(yǎng)的策略主要有(　)。

　　A.曉之以理

　　B.動(dòng)之以情

　　C.導(dǎo)之以行

　　D.引起共鳴

　　E.落實(shí)行動(dòng)

　　39、心理發(fā)展的不平衡性體現(xiàn)在(　)。

　　A.個(gè)體不同系統(tǒng)在發(fā)展速度上的不同

　　B.個(gè)體不同系統(tǒng)在發(fā)展的起訖時(shí)間上的不同

　　C.個(gè)體不同系統(tǒng)在到達(dá)成熟時(shí)期上的進(jìn)程不同

　　D.個(gè)體不同系統(tǒng)在發(fā)展上是同步進(jìn)行的

　　E.同一機(jī)能特性在發(fā)展的不同時(shí)期有不同的發(fā)展速率

　　40、教學(xué)的物質(zhì)環(huán)境包括(　)。

　　A.課堂自然條件

　　B.師生關(guān)系

　　C.教學(xué)設(shè)施

　　D.上下級(jí)關(guān)系

　　E.空間布置

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