江西2013教師資格《中學(xué)心理學(xué)》考前沖刺題(2)

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　　一、單項(xiàng)選擇題(本大題共30題，每小題1分。共30分)

　　1、(　　)對(duì)活動(dòng)起定向作用。

　　A.知識(shí)

　　B.能力

　　C.技能

　　D.智力

　　2、先有一個(gè)目標(biāo)，當(dāng)人們認(rèn)識(shí)到它與當(dāng)前狀態(tài)之間存在著差異時(shí)，就要想出辦法，采取活動(dòng)來縮小這個(gè)差異，這種解決問題的方法稱之為(　　)。

　　A.手段一目的分析法

　　B.爬山法

　　C.逆向工作法

　　D.算法式

　　3、對(duì)有關(guān)史地知識(shí)的領(lǐng)會(huì)，不能缺少(　　)。

　　A.模象直觀

　　B.實(shí)物直觀

　　C.言語直觀

　　D.。形象直觀

　　4、注意創(chuàng)造自由空氣，鼓勵(lì)自由發(fā)表意見，不把自己的意見強(qiáng)加于人的教師領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格屬于(　　)。

　　A.放任型

　　B.專制式

　　C.監(jiān)督式

　　D.民主式

　　5、如果一名5歲兒童，在用斯坦福一比納量表進(jìn)行智力測(cè)驗(yàn)時(shí)，不僅通過了5歲組的所有題目，而且通過了6歲組的題目，那么他的智商是(　　)。

　　A.83

　　B.110

　　C.120

　　D.130

　　6、教學(xué)目標(biāo)側(cè)重于過程或探索知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，則宜選擇(　　)。

　　A.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)

　　B.接受學(xué)習(xí)

　　C.合作學(xué)習(xí)

　　D.掌握學(xué)習(xí)

　　7、技能形成過程中，練習(xí)中期出現(xiàn)進(jìn)步的暫時(shí)停頓現(xiàn)象，在心理學(xué)上稱為(　　)。

　　A.挫折現(xiàn)象

　　B.波峰現(xiàn)象

　　C.高原現(xiàn)象

　　D.低谷現(xiàn)象

　　8、“一朝被蛇咬，十年怕井繩”的現(xiàn)象體現(xiàn)了(　　)。

　　A.消退

　　B.分化

　　C.泛化

　　D.比較

　　9、(　　)是信息加工系統(tǒng)的核心。

　　A.感覺記憶

　　B.短時(shí)記憶

　　C.長(zhǎng)時(shí)記憶

　　D.語義記憶

　　10、注重訓(xùn)練的形式而不注重內(nèi)容的學(xué)習(xí)遷移理論是(　　)。

　　A.關(guān)系轉(zhuǎn)換理論

　　B.經(jīng)驗(yàn)類化理論

　　C.共同要素說

　　D.形式訓(xùn)練說

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