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2013年中學(xué)教育心理學(xué)新教材各章習(xí)題及名家精析

第 1 頁:第一章
第 2 頁:第二章
第 3 頁::第三章
第 4 頁:第四章
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第 6 頁:第六章
第 7 頁:第七章
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第 14 頁:第十四章
第 15 頁:第十五章
第 16 頁:1-5章名家精析
第 17 頁:6-10章名家精析
第 18 頁:11-15章名家精析


  第十一章

  一、單項選擇題(下列各題所給選項中只有一個符合題意的正確答案,答錯、不答或多答均不得分)

  1.缺乏對他人的同情與關(guān)心,同時缺乏羞恥心與罪惡感,這種心理問題屬于(  )

  A.焦慮癥

  B.依賴型人格障礙

  C.抑郁癥

  D.反社會型人格障礙

  2.抑郁癥的主要特征是持久的(  )

  A.焦慮

  B.緊張

  C.情緒低落

  D.注意障礙

  3.恐怖癥是對特定的無實在危害的事物與場景的(  )

  A.嚴(yán)重懼怕

  B.原因不明地懼怕

  C.非理性懼怕

  D.持久性地懼怕

  4.關(guān)于考試焦慮癥的處理,以下哪種說法是不正確的(  )

  A.考試焦慮癥必要時可以心理治療配合抗焦慮的藥物來處理

  B.學(xué)業(yè)壓力和考試焦慮會形成惡性循環(huán),令考試焦慮癥越來越嚴(yán)重

  C.考試焦慮癥的形成原因主要是學(xué)生內(nèi)部的壓力,所以只要處理好學(xué)生的心態(tài)和觀念就可以了

  D.系統(tǒng)脫敏法是治療考試焦慮癥的方法之一

  5.可采用(  )來治療失眠。

  A.系統(tǒng)脫敏法

  B.肌肉松弛法

  C.自我暗示法

  D.行為療法

  二、填空題(在下列各題的空格中填入正確的內(nèi)容)

  1.心理評估可采用心理測驗這類__________方法,也可采用觀察法這種__________的方法。

  2.學(xué)校心理輔導(dǎo)的一般目標(biāo)可歸納為兩個方面:其中,__________是主要目標(biāo),__________是高級目標(biāo)。

  3.__________是指當(dāng)事人身不由己地思考他不想考慮的事情。

  4.進食障礙可采用__________、__________予以矯正。

  5.按照心理測量的特征可把心理測驗分為__________和__________。

  三、簡答題

  抑郁癥有哪些表現(xiàn)?

  四、論述題

  舉例說明如何實施代幣治療矯正學(xué)生的不良行為


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