2013江蘇教師資格考試小學(xué)教育心理學(xué)全真模擬題(6)

　　二、填空題(本大題共20個空，每空1分，共20分。)

　　1.廣義的特殊兒童是指一切偏離常態(tài)的兒童，既包括_____的兒童，也包括各種具有身心障礙的兒童。

　　2.皮亞杰認為_____是智慧的最高表現(xiàn)。

　　3.服從是指在權(quán)威的命令、社會輿論或群體氣氛壓力下，放棄自己的意見而采取與_____一致的行為。

　　4.原有認知結(jié)構(gòu)的概括水平對遷移起至關(guān)重要的作用。一般而言，經(jīng)驗的概括水平越高，遷移的可能性越____，效果越_____。

　　5.所謂群體是指人們以一定方式的_____為基礎(chǔ)而結(jié)合起來的聯(lián)合體。

　　6.人際吸引是指交往雙方出現(xiàn)相互親近現(xiàn)象，它以_____、_____及_____為特征。

　　7.最早提出了自我效能感這一概念的人是_____。

　　8.班杜拉研究指出，影響自我效能感的最主要因素是個體自身行為的_____。

　　9.艾賓浩斯遺忘曲線表明，遺忘的進程是不均衡的，呈現(xiàn)______的負加速趨勢。

　　10.認同實質(zhì)上就是對榜樣的_____，其出發(fā)點就是試圖與榜樣一致。

　　11.抑郁癥是以持久的_____為特征的神經(jīng)癥。

　　12.桑代克從“人是一個生物的存在”的角度建立自己的教育心理學(xué)體系，他的教育心理學(xué)分為三部分;第一部分講人類的本性，第二部分講_____，第三部分講______。

　　13.根據(jù)學(xué)習(xí)動機的作用與學(xué)習(xí)活動的關(guān)系，可把學(xué)習(xí)動機分為_____和_____。

　　14.以概念、判斷、推理的形式進行的思維是_____。

　　15.“人心不同，各如其面”，這句俗語為人格的_____做了最好的詮釋。

　　三、簡答題(本大題共6小題，每小題5分，共30分。)

　　1.學(xué)校開展心理健康教育的途徑有哪些?

　　2.小學(xué)兒童道德評價能力的發(fā)展有哪些特點?

　　3.簡述自我意識對人格發(fā)展的影響。

　　4.簡述心理健康教育的意義。

　　5.簡述學(xué)習(xí)策略訓(xùn)練的原則。

　　6.簡述學(xué)校情境中成就動機的構(gòu)成。

　　四、論述題(本大題共2小題，每小題10分，共20分。)

　　1.如何運用有效的教學(xué)方法培養(yǎng)學(xué)生的心智技能?

　　2.試述教師與學(xué)生的關(guān)系。