2013江蘇教師資格《小學(xué)教育學(xué)》全真模擬試題六

　　2013年江蘇教師資格證考試《小學(xué)教育學(xué)》全真模擬試題(6)

　　(考試時間：120分鐘)

　　一.單項選擇題(在每個小題列出的四個選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題干后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。本大題共15小題，每小題2分，共30分。)

　　1.把學(xué)習過程概括為“學(xué)-思-行”的統(tǒng)一過程的教育家和思想家是( )。

　　A.孔子

　　B.孟子

　　C.荀子

　　D.墨子

　　2.我國最早采用班級授課制是在( )。

　　A.1862年

　　B.1901年

　　C.1904年

　　D.1911年

　　3.教育家( )主張教育的目的在于培養(yǎng)“自然人”。

　　A.馬克思

　　B.羅杰斯

　　C.杜威

　　D.盧梭

　　4.()是全部教育活動的核心、主題和靈魂。

　　A.教育理論

　　B.教育目

　　C.教學(xué)科研

　　D.教書育人

　　5.國內(nèi)最早提出“教育形成交往起源說”的人是( )。

　　A.王策三

　　B.李秉德，

　　C.葉瀾

　　D.桑新民

　　6.認為我國現(xiàn)代教育的目的是“做人，做中國人，做現(xiàn)代中國人”的教育學(xué)家是( )。

　　A.陳鶴琴

　　B.梁啟超

　　C.蔡元培

　　D.陶行知

　　7.我國當前妨礙教育目的的實現(xiàn)和基礎(chǔ)教育質(zhì)量提高的兩種不良傾向是流生問題和( )。

　　A.片面追求升學(xué)率

　　B.亂收費

　　C.唯學(xué)歷教育

　　D.輟學(xué)

　　8.構(gòu)成思想品德的基本要素是( )。

　　A.認知、情感、意志、品德

　　B.認知、情感、意志、行為

　　C.能力、認知、情感

　　D.認知、情感、意志

　　9.澳大利亞的教師在向?qū)W生講“雪花”這一事物時，采用觀看錄像帶并向空中拋灑大量碎紙片以引導(dǎo)學(xué)生體會下雪場景的方式，這種直觀的手段是( )。

　　A.實物直觀

　　B.模象直觀

　　C.言語直觀

　　D.虛擬直觀

　　10.學(xué)校參照國家課程標準、地方課程框架和本校學(xué)生發(fā)展興趣及需要而開發(fā)的旨在體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)特色的課程屬于( )。

　　A.地方課程

　　B.國家課程

　　C.校本課程

　　D.學(xué)科課程

　　11.標準化考試要求效標關(guān)聯(lián)效度在( )以上，考試才算有效。

　　A.0.45

　　B.0.5

　　C.1.0

　　D.1.45

　　12.某小學(xué)三年級老師在教“笑迎”這一新詞時，首先復(fù)習“躍進”、“斗志昂揚”等詞語�！败S進”的“躍”字的右面一半就是“笑”字的下半部，“斗志昂揚”的“昂”字下半部加上“辶”就組成了“迎”。然后學(xué)生再學(xué)習新詞“笑迎”，就很容易掌握了。這位教師運用的是( )的教學(xué)原則。

　　A.啟發(fā)性

　　B.系統(tǒng)性

　　C.鞏固性

　　D.量力性

　　13.德育過程的主要矛盾是( )。

　　A.教育者與德育內(nèi)容、方法的矛盾

　　B.無產(chǎn)階級思想和非無產(chǎn)階級思想的矛盾

　　C.學(xué)生知的深與知的淺的矛盾

　　D.教育者提出的道德要求與學(xué)生已有品德水平的矛盾

　　14.班級成員在服從班集體的正確決定和承擔責任的前提下，參與班級管理的管理方式屬于( )。

　　A.常規(guī)管理

　　B.目標管理

　　C.平行管理

　　D.民主管理

　　15.社會公益活動屬于課外活動的( )形式。

　　A.群眾性活動

　　B.小組活動

　　C.個人活動

　　D.社會活動