遼寧2012年教師資格證考試中學教育學模擬題(4)

　　二、多項選擇題：本大題有10個小題，每題2分，共20分，在每小題給出的五個選項中，有兩項或兩項以上的正確答案，請把正確選項寫在右邊的括號內(nèi)。

　　1、教育的社會屬性包括教育的( )

　　A 永恒性

　　B 歷史性

　　C 階級性

　　D 復雜性

　　E 艱巨性

　　2、制定教育目的依據(jù)有( )

　　A 政治

　　B 經(jīng)濟

　　C 文化

　　D 教育理想

　　E 青少年身心發(fā)展規(guī)律

　　3、青少年身心發(fā)展的規(guī)律有( )

　　A 統(tǒng)一性和相互聯(lián)系性

　　B 順序性

　　C 不平衡性

　　D 個別差異性

　　E 互補性

　　4、教育目的可以發(fā)揮( )功能

　　A 導向

　　B 調(diào)控

　　C 宣傳

　　D 評價

　　E 激勵

　　5、主張應從人的本性、本能需要來確定教育目的的代表人物有( )

　　A 赫爾巴特

　　B 福祿貝爾

　　C 盧梭

　　D 孔德

　　E 裴斯泰洛齊

　　6、我國中小教學的輔助形式有( )

　　A 個別指導

　　B 開放教學

　　C 現(xiàn)場教學

　　D 小隊教學

　　E 復式教學

　　7、當代學生的主體性主要指( )

　　A 協(xié)作性

　　B 自主性

　　C 多樣性

　　D 創(chuàng)造性

　　E 能動性

　　8、下列選項中屬于中學德育教育內(nèi)容的是( )

　　A 愛國主義教育

　　B 集體主義教育

　　C 社會主義教育

　　D 勞動教育

　　E 理想教育

　　9、德育過程的主要矛盾包括(　)

　　A 德育過程與外部環(huán)境的矛盾

　　B德育與智育的矛盾

　　C 德育與體育的矛盾

　　D 德育與美譽的矛盾

　　E 德育過程內(nèi)部諸要素之間的矛盾

　　10、《教師法》的立法依據(jù)可分為( )

　　A 憲法依據(jù)

　　B 客觀依據(jù)

　　C 政策依據(jù)

　　D 理論依據(jù)

　　E 事實依據(jù)

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