第六章 受教育者
受教育者主要是學(xué)生，但是受教育者卻不一定就是學(xué)生。受教育者的范圍要大于學(xué)生。
公民受教育權(quán)的含義：1.確認(rèn)了公民有受教育權(quán);2.國家應(yīng)當(dāng)制定保護(hù)公民受教育權(quán)實現(xiàn)的法律并積極創(chuàng)造條件;3.國家在制定法律時不得侵犯公民的受教育權(quán)利。
受教育者的基本權(quán)利：1.享有參加教育活動并使用教育資源的權(quán)利;2.享有國家給予的物質(zhì)幫助的權(quán)利;3.享有公正評價并獲得相應(yīng)資格證書的權(quán)利;4.享有申訴權(quán);5.享有法律、法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。
有教育者的義務(wù)：1.遵守法律、法規(guī)的義務(wù);2.遵守學(xué)生行為規(guī)范，尊敬師長，養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣;3.努力學(xué)習(xí)、完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù);4.遵守所在學(xué)�；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)的管理制度。
《未成年人保護(hù)法》專門對家庭保護(hù)做出了明確的規(guī)定：①父母或者其他監(jiān)護(hù)人要依法履行對未成年人的監(jiān)護(hù)職責(zé)和撫養(yǎng)義務(wù);②父母或者其他監(jiān)護(hù)人要尊重未成年人接受教育的權(quán)利;③父母或者其他監(jiān)護(hù)人不得允許或者迫使未成年人結(jié)婚，不得為未成年人訂立婚約;④要正確引導(dǎo)和教育未成年人，預(yù)防和禁止未成年人的不良行為。
學(xué)校保護(hù)是未成年人保護(hù)的重要方面�！段闯赡耆吮Ｗo(hù)法》對學(xué)校保護(hù)提出了明確的要求：①學(xué)校應(yīng)當(dāng)全面貫徹國家的教育方針為社會培養(yǎng)各種人才;②學(xué)校應(yīng)當(dāng)關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán)，不得對學(xué)生實施體罰、變相體罰或者其他侮辱學(xué)生的人格尊嚴(yán)的行為;③學(xué)校應(yīng)當(dāng)保護(hù)未成年學(xué)生的人身安全和健康;④工讀學(xué)校作為教育挽救有違法或輕微犯罪行為的未成年學(xué)生的學(xué)校，應(yīng)當(dāng)把轉(zhuǎn)變學(xué)生的思想作為首要任務(wù)，同時對其進(jìn)行科學(xué)文化知識教育、勞動技術(shù)教育和技能教育。
我國刑法規(guī)定未滿16周歲的未成年人除非已滿14周歲且觸犯刑法特別規(guī)定的幾項罪名，一般不予刑事處罰。
編輯推薦：
| 北京 | 天津 | 上海 | 江蘇 | 山東 |
| 安徽 | 浙江 | 江西 | 福建 | 深圳 |
| 廣東 | 河北 | 湖南 | 廣西 | 河南 |
| 海南 | 湖北 | 四川 | 重慶 | 云南 |
| 貴州 | 西藏 | 新疆 | 陜西 | 山西 |
| 寧夏 | 甘肅 | 青海 | 遼寧 | 吉林 |
| 黑龍江 | 內(nèi)蒙古 |
