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教師資格考試
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教師資格證考試復習技巧指點

  摘要學習法:在自學過程中,邊學習邊摘要,是提高學習效率的好方法。在做同步練習題和自測題時,對平時的摘要進行校對和更正非常重要,它有助于知識的深化。

  邏輯分類法: 復習階段,可適當地打破教材章節(jié)的限制,按照全書的邏輯結構,編制一個比較簡明的邏輯關系圖表,這對于知識系統(tǒng)化是一個很好的復習途徑,尤其是對論述、案例分析題目有幫助。

  做題拓展法:很多復習參考書的單選題數量比較多,覆蓋面也很廣。因此,在做單選題時,要全面考慮題目所包含的知識點、相互關系和可能出現的變型題,這將有助于快速完成復習,也可以了解的題型。

  爭論提問法:真理的火花,會在碰撞中更加閃亮;適當的爭論,會在記憶中更加深化。不妨在同學之間,多爭論和提問。

  重復學習法:當感到知識已經掌握得差不多的時候,再重復學一次。這一次也許會獲得更深的印象和的體會。

  換位思考法:在自學中,不要老是把你自己當成是“學生”,處于被動地位,而要不斷的把自己擺放到“先生”的位置上,采取主動,產生不同的想法來。

  角色轉換法:在自學某個專業(yè)時,比如會計,不要僅僅把自己當成考生練習題目,而要把自己設想成一個資深的人員。這樣,就會學以致用,有益于考試。

  重點把握法:好的自考生從不胡亂的猜題。但是,考前重點把握考點是可行的。就在考試前三五天,集中把學科的重點、難點弄懂,如果內容多、記不住,可以選擇“重中之重”,強記下來,必有收獲。

文章責編:liangliyan  
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鄧艷紅老師
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首都師范大學副教授,碩導,博士。長期擔任《教育學》、《課程...[詳細]
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