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教師資格考試
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遼寧2012年教師資格證考試中學(xué)教育學(xué)模擬題(1)

第 1 頁:?jiǎn)芜x題
第 2 頁:多選題
第 3 頁:填空、簡(jiǎn)答、論述、案例
第 4 頁:參考答案

2012年遼寧省教師資格認(rèn)定考試中學(xué)教育學(xué)模擬題(一)

  一、單項(xiàng)選擇題:本大題有10個(gè)小題,每題1分,共10分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是正確的,請(qǐng)把正確選項(xiàng)寫在右邊的括號(hào)內(nèi)。

  1、世界最早的教育專著《學(xué)記》的作者是( )

  A 孔子

  B 孟子

  C 樂正克

  D 墨子

  2、認(rèn)為“教育起源于兒童對(duì)成人的無意識(shí)模仿”,符合下列哪種觀點(diǎn)( )

  A 教育的神話起源論

  B 教育的生物起源論

  C 教育的心理起源論

  D 教育的勞動(dòng)起源論

  3、在全面發(fā)展教育中,體現(xiàn)社會(huì)主義教育性質(zhì)和方向的是( )

  A 德育

  B 智育

  C 美育

  D 勞動(dòng)技術(shù)教育

  4、體現(xiàn)國(guó)家對(duì)在學(xué)校中培養(yǎng)什么樣的人才的總要求的是( )

  A 課程目標(biāo)

  B 教育目的

  C 教育原則

  D 德育目標(biāo)

  5、第一次在法律上確認(rèn)教師的社會(huì)地位和專業(yè)性的是( )

  A 《中華人民共和國(guó)憲法》

  B 《中華人民共和國(guó)教育法》

  C 《中華人民共和國(guó)教師法》

  D 《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》

  6、課程權(quán)利的分享,意味著課程由統(tǒng)一化走向多元化,這反映了( )

  A 科學(xué)與人文整合的課程文化觀

  B 回歸生活的課程生態(tài)觀

  C 締造取向的課程實(shí)踐觀

  D 民主化的課程政策觀

  7、教師在學(xué)生已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上提出問題,引導(dǎo)學(xué)生積極思考,通過師生交談,使學(xué)生獲得知識(shí)技能、提高能力、培養(yǎng)思想品德的教學(xué)方法是( )

  A 講授法

  B 談話法

  C 討論法

  D 練習(xí)法

  8、德育就是要賦予每一個(gè)個(gè)體以科學(xué)的價(jià)值觀、道德原則和行為規(guī)范等,由此實(shí)現(xiàn)個(gè)體的社會(huì)化。這體現(xiàn)了德育的( )

  A 生存功能

  B 發(fā)展功能

  C 享用功能

  D 教育功能

  9、《未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施綱要》頒布的時(shí)間是( )

  A 1997年3月22日

  B 2000年3月22日

  C 2004年3月22日

  D 2007年3月22日

  10、《教育法》的立法宗旨是( )

  A 發(fā)展教育事業(yè)

  B 提高全民族素質(zhì)

  C 促進(jìn)社會(huì)主義物質(zhì)文明建設(shè)

  D 促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)

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