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國(guó)考面試指導(dǎo):面試各題型經(jīng)典真題解析

考試吧提供了“國(guó)考面試指導(dǎo):面試各題型經(jīng)典真題解析”,供考生參考。
第 1 頁(yè):第一章 自我認(rèn)知類(lèi)試題
第 2 頁(yè):第二章 溝通協(xié)調(diào)類(lèi)試題
第 3 頁(yè):第三章 事件處理類(lèi)試題
第 4 頁(yè):第四章 統(tǒng)籌安排類(lèi)試題
第 5 頁(yè):第五章 職位理解與匹配類(lèi)試題
第 6 頁(yè):第六章 計(jì)劃組織類(lèi)試題
第 7 頁(yè):第七章 問(wèn)題處理類(lèi)試題
第 8 頁(yè):第八章 綜合分析類(lèi)試題
第 9 頁(yè):第九章 演講類(lèi)試題
第 10 頁(yè):第十章 編故事、串詞語(yǔ)類(lèi)試題
第 11 頁(yè):第十一章 圖畫(huà)、漫畫(huà)類(lèi)試題
第 12 頁(yè):第十二章 案例類(lèi)試題
第 13 頁(yè):第十三章 壓力類(lèi)試題

  第十二章 案例類(lèi)試題

  目前教育體制的功能在很大程度上采用“教育抽水機(jī)理論”,也就是將高素質(zhì)的農(nóng)村勞動(dòng)者從農(nóng)村抽吸到城市,將本來(lái)可能會(huì)有利于農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的潛在人力資本變成了僅有利于城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的人力資本。但華西村做法卻恰恰相反,他把人才從城市抽吸到華西村發(fā)展。有人說(shuō),華西村本身就很富裕,這種情況不具有普遍借鑒意義。

  華西村的這種做法對(duì)你的擇業(yè)觀有何啟示?

  【命題核心】 該問(wèn)為自我認(rèn)知與職位匹配類(lèi)題型,主要考察考生的求職動(dòng)機(jī)。

  【答題主線(xiàn)】 闡述對(duì)自我人生觀、擇業(yè)觀的啟示,對(duì)自己的職位選擇表態(tài)。

  【參考答案】 啟示一:樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、擇業(yè)觀。將個(gè)人的興趣、愛(ài)好、專(zhuān)業(yè)和職業(yè)理想以及國(guó)家、社會(huì)的需要結(jié)合起來(lái),選擇能使自己的能力得到最充分的發(fā)揮并能為社會(huì)作出盡可能大的貢獻(xiàn)的職業(yè)崗位,從而完整地實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值。

  啟示二:選擇適合自己的發(fā)展平臺(tái)。無(wú)論是城市還是農(nóng)村,只要適合自己,就要在這個(gè)平臺(tái)里發(fā)揮自己的潛能,為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值。

  我這次報(bào)考這個(gè)崗位,就是經(jīng)過(guò)我慎重考慮,綜合分析自己的能力,結(jié)合我的愛(ài)好、專(zhuān)業(yè)來(lái)報(bào)考的,我相信,經(jīng)過(guò)我的不懈努力一定會(huì)把我的光和熱發(fā)揮出來(lái)。2. 假如你到一個(gè)貧困的村寨去工作,但是村民們認(rèn)為你這個(gè)小娃娃只懂得書(shū)本知識(shí),不了解農(nóng)村情況,面對(duì)這種情況你如何處理?

  【命題核心】 該題為人際溝通類(lèi)題型,主要考察考生的溝通協(xié)調(diào)能力。

  【答題主線(xiàn)】 表態(tài)+反思+具體行動(dòng)。

  【參考答案】 我會(huì)按照以下幾點(diǎn)去處理:

  第一,正確面對(duì),不會(huì)因?yàn)榇迕竦目捶ㄓ绊懽约旱墓ぷ髑榫w,還會(huì)以飽滿(mǎn)的熱情投入到工作中去,同時(shí),認(rèn)真進(jìn)行自我反思,可能是我對(duì)農(nóng)村的基本情況還不了解,與村民的溝通還不夠;

  第二,向村干部積極尋求幫助,學(xué)習(xí)農(nóng)村建設(shè)的新方法、新思路,學(xué)習(xí)做好村務(wù)工作的有效方法;

  第三,向有經(jīng)驗(yàn)的農(nóng)民求教,了解和學(xué)習(xí)農(nóng)村工作的經(jīng)驗(yàn)來(lái)指導(dǎo)實(shí)際工作;

  第四,向技術(shù)人員學(xué)習(xí)取經(jīng),根據(jù)本村的實(shí)際情況,共同探討適合本村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新模式;

  第五,深入田間地頭,和農(nóng)民打成一片,既能從實(shí)際中獲得真知,把知識(shí)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,又能融入到群眾中去;

  第六,走訪貧困農(nóng)戶(hù),把溫暖送給他們,并盡可能幫助他們脫貧致富。

  我相信,只要秉承全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí),認(rèn)真為農(nóng)民辦實(shí)事、做好事、解難事,帶領(lǐng)大家走向致富道路,一定會(huì)改變他們對(duì)我的認(rèn)識(shí),在建設(shè)新農(nóng)村的道路上越走越寬。

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華圖公務(wù)員考試研究中心申論教研室主任,法學(xué)博士,中國(guó)社會(huì)科學(xué)院青年學(xué)者。長(zhǎng)期從事公務(wù)員...詳細(xì)
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