2011國考無領(lǐng)導(dǎo)面試模擬試題：外來務(wù)工子女就學(xué)

　　5號發(fā)言：

　　各位組員，我不得不提醒大家一下，我們的時間所剩不多了，但愿能夠在剩下的時間里，我們能夠表……能夠形成一致意見，這是我們的任務(wù)，我想有的同學(xué)可能會要放棄自己的觀點(diǎn)了，那么現(xiàn)在我們……那好，讓我們用舉手的方法來表決吧。首先，同意撤消鵬程小學(xué)教學(xué)資格的請舉手?好，下面同意破例保留鵬程小學(xué)教學(xué)資格的請舉手。好，放下吧，通過剛才民主集中制的表決方式表決呢，同意破例保留鵬程小學(xué)教學(xué)資格的同學(xué)人數(shù)占優(yōu)勢，我想我們的某些組員就暫時保留自己的意見。還有同學(xué)補(bǔ)充嗎?

　　2號發(fā)言：

　　各位組員，由于時間問題，我們需要推舉出一位代表為我們這一組作以陳述，大家同意嗎?好吧，那么現(xiàn)在由一號發(fā)表自己的評論。

　　1號發(fā)言：

　　我同意三號，因?yàn)樗�闡述的論據(jù)比較充分，觀點(diǎn)非常正確，所以我同意三號。

　　2號發(fā)言：

　　我發(fā)表一下自己的看法，我也同意三號，因?yàn)槿�號語言組織得……充分，而且特別流利，而且我和她在剛才開始的時候觀點(diǎn)一致，……

　　3號發(fā)言：

　　非常榮幸前兩位組員如此的信任我，……

　　4號發(fā)言：

　　……因?yàn)樗�的話講得很有道理，我之前我堅(jiān)持的想法……根據(jù)大局的考慮，現(xiàn)在只能……我的回答完畢。

　　5號發(fā)言：

　　我同樣很同意三號選手，雖然我們的觀點(diǎn)并不完全一致，但是這本身就是一個非常復(fù)雜的社會問題，很難在半個小時之內(nèi)達(dá)成一致。

　　6號發(fā)言：

　　我同意三號選手……因?yàn)樗�的理由是很情感……的，雖然沒有完全讓我心甘情愿地改變立場，但是令我多少有些感悟，我同意她的看法。

　　7號發(fā)言：

　　我也同意三號……

　　3號發(fā)言：

　　謝謝各位的陳述和支持……我非常愿意為大家服務(wù)。

　　(三)總結(jié)陳詞階段

　　3號發(fā)言：

　　各位考官，經(jīng)過激烈的討論，我們就是否取消鵬程小學(xué)教學(xué)資格的問題達(dá)成了一致意見。在整個討論過程中，四位組員同意破格保留鵬程小學(xué)教學(xué)資格，三位組員堅(jiān)持要撤銷鵬程小學(xué)的教學(xué)資格，在討論過程中，所有組員認(rèn)真討論，各抒己見，理由充分。最終，我們以民主集中制的方式?jīng)Q定采用破格保留鵬程小學(xué)教育資格的方案，能達(dá)成一致，要特別感謝我們組中有三位組員對他們的意見采取了保留意見，現(xiàn)在，我對破格保留鵬程小學(xué)教育資格作出以下解釋，保留的原因如下：第一，外來務(wù)工人員的子女擁有獲得平等教育的權(quán)利，鵬程小學(xué)就為他們提供了這樣一個必要的條件;第二，教育是民生的重要組成部分，我們黨正在逐步地解決民生問題，解決教育問題就是其中重要的一個方面;第三，外來務(wù)工人員是社會的重要組成部分，解決他們的后顧之憂成為我們的當(dāng)務(wù)之急，鵬程小學(xué)就為我們提供了一個有利的契機(jī);第四，鵬程小學(xué)不僅為孩子們提供了一個可以獲得教育的空間，而且，這個空間是可以通過不斷的提升，提高服務(wù)質(zhì)量，讓孩子們獲得更好的教育質(zhì)量……獲得更好的教育質(zhì)量。針對破格保留鵬程小學(xué)教育資格提出以下建議：第一，優(yōu)先為鵬程小學(xué)登記備案，為它們辦理合法的辦學(xué)手續(xù);第二，加大投入，努力改善它們的教育設(shè)施，增進(jìn)……增加師資力量，改善衛(wèi)生條件，確保學(xué)生可以在良好的條件下獲得教育;第三，要逐步地改善……外來務(wù)工子女獲得教育的……獲得教育的廣度�！�……………嗯……探索……探索改變……改變現(xiàn)有的教育制度，為外來務(wù)工子女……。

　　(教官提示好，時間到)

　　3號發(fā)言：

　　謝謝!

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