2009年第1期-第24期《半月談》半月評(píng)論匯總

　　《半月談》2009年第21期【半月評(píng)論】 呵護(hù)善良

　　寶塔灣的江淮恢復(fù)了往日的平靜，荊州城的街頭依然是昔日的繁華，長(zhǎng)江大學(xué)三位營(yíng)救落水少年英勇獻(xiàn)身的英雄，在隆重的送行中走完了人生短暫而璀璨的最后歷程。

　　但是，英雄的壯舉引發(fā)的社會(huì)動(dòng)蕩，不應(yīng)就此終結(jié)。

　　我們痛惜年輕生命的逝去，我們驚嘆90后一代青春的光芒，我們反思其中遮蔽著人性的冷漠和公共服務(wù)的缺失。面對(duì)見義勇為的大學(xué)生群體，我們更當(dāng)努力去珍惜他們年輕的奉獻(xiàn)，呵護(hù)他們純真的善良。

　　善良，需要價(jià)值的滋潤(rùn)和光照。

　　當(dāng)英雄的事跡傳開，我們從網(wǎng)絡(luò)上又一次讀到了“值與不值”的爭(zhēng)論。什么時(shí)候，在生命的急危關(guān)頭，在道義的取舍時(shí)刻，我們開始學(xué)會(huì)用如此工具的理性去權(quán)衡?以如此功利的心態(tài)去抉擇?這是對(duì)英雄壯舉的褻瀆，也是對(duì)人性善良的漠視。

　　市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，消費(fèi)主義，利益需求，開闊者我們的視野，解放著我們的欲望，也消解著生命的真諦，流失著生活的意義。曾經(jīng)神圣的意識(shí)形態(tài)在世俗化的潮流中經(jīng)受沖擊，曾經(jīng)普遍的社會(huì)認(rèn)同在多元化的解構(gòu)中日漸疏離，一些曾是大眾生活道德標(biāo)桿的人物被肆意質(zhì)疑、嘲弄，一些沖擊道德底線背離責(zé)任倫理的言行被片面同情、辯護(hù)。金錢的邏輯，正無情地?cái)D壓著我們的生活，顛覆著原有的價(jià)值觀和對(duì)共同體的歸屬感。

　　重建社會(huì)，應(yīng)當(dāng)從重建價(jià)值著力。

　　傳統(tǒng)美德，是一片豐饒的土壤，生長(zhǎng)著本真的人生體驗(yàn)，孕育出鮮活的道德追求�！班l(xiāng)田同井，出入相友，守望相助，疾病相扶持”，不僅是儒家文人士大夫的道德理想，也是中國(guó)普通民眾生活日常的道德實(shí)踐。人倫親情，生命熱愛，誠(chéng)信意識(shí)，道義情懷，奉獻(xiàn)品格，中國(guó)特色的道德建設(shè)正是從這里衍生、拓展。

　　公民精神，是最為堅(jiān)實(shí)的支柱。它映照的不僅是權(quán)利意識(shí)、自主意識(shí)，還有責(zé)任倫理，人格力量，社會(huì)關(guān)懷，志愿者精神。忘不了汶川抗震救災(zāi)，那是一次公民精神的充分釋放和蓬勃生長(zhǎng)，四面八方的人為遇難者默哀，為求援者捐贈(zèng)，為搶救危困中的同胞毅然奔赴災(zāi)區(qū)一線，這種感同身受的心情、冒險(xiǎn)相助的擔(dān)當(dāng)，表達(dá)著悲憫，傳遞著溫暖，弘揚(yáng)者堅(jiān)強(qiáng)。

　　現(xiàn)代文明，是社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)識(shí)。恪守法治精神，尊重他人的權(quán)利，倡導(dǎo)寬容情懷，追求和諧理念，自由全面地發(fā)展、豐富、張揚(yáng)普通的人性、平凡的人格。

　　正是從這里，我們可以去尋找、去開拓建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的路徑和空間。

　　善良，也需要社會(huì)的呼應(yīng)和支持。

　　當(dāng)長(zhǎng)江大學(xué)的學(xué)生跪求現(xiàn)場(chǎng)的船主挽救同學(xué)的生命，卻遭到冷漠拒絕，這“黑了良心”的丑陋一幕，深深傷害著青年學(xué)子的心靈，也深深刺痛著社會(huì)大眾的良知。

　　幾年前南京“彭宇案”發(fā)生后，有人便得出結(jié)論：“老人倒地不要去扶”;最近上海的幾起“釣魚執(zhí)法”案曝光后，有人就開始學(xué)乖：“本車拒絕搭載救助”。在相似的困境中，我們是否也有意無意地附和、接受了“事不關(guān)己高高掛起”的思維?是否已經(jīng)養(yǎng)成一種對(duì)他人生存狀態(tài)的習(xí)慣性冷漠?

　　善良，還需要制度的激勵(lì)和關(guān)懷。

　　我們呼喚以人為本的科學(xué)發(fā)展，這是向著人與自我、人與社會(huì)、人與自然和諧的前進(jìn);我們推進(jìn)人性關(guān)懷的法制建設(shè)，這是將社會(huì)的底線倫理、基本的道德規(guī)范有機(jī)地融入法治的建設(shè);我們加快公平正義的制度創(chuàng)新，這是使制度公正和個(gè)人誠(chéng)信、規(guī)范倫理和德性倫理的結(jié)合成為人的自由全面發(fā)展的道德基礎(chǔ)。

　　我們反思現(xiàn)存的應(yīng)試教育，有關(guān)生命價(jià)值的教育幾成空白;我們求解城鄉(xiāng)的二元僵局，一道看不見的鴻溝破滅著多少鄉(xiāng)村青年一生的希冀;我們抵制畸形的財(cái)富配置，資本和權(quán)力的茍合放大著令人震驚的貧富分化;我們警惕社會(huì)的結(jié)構(gòu)固化，防止過早定型的財(cái)富格局和代際鎖定，流行的“拼爹游戲”和“二代現(xiàn)象”，迷失社會(huì)公平的價(jià)值取向，傷害青年真誠(chéng)的理想追求，以激勵(lì)公民更多的責(zé)任承擔(dān)，呵護(hù)大眾樸素的人性關(guān)懷。

　　呵護(hù)善良，就是關(guān)懷我們的生活，就是提升人們的幸福，就是締造社會(huì)的前景。

　　其實(shí)，每一個(gè)人的心底，都有一份善良，潛藏著，萌動(dòng)著，生長(zhǎng)著�？匆豢磪⑴c救人的同學(xué)吧，他們同樣是英雄。深藏著失去同窗好友的悲痛，他們相約，一起照顧英雄何東旭的父母;他們宣誓，要把舍己救人的精神延續(xù)下去，勇敢地扛起更多的社會(huì)責(zé)任!看一看英雄大學(xué)生追悼會(huì)上送行的潮涌人流、聽一聽他們發(fā)自肺腑的贊嘆吧，“這是新時(shí)代大學(xué)生的楷�！保�“這是年輕生命譜寫出的壯美的仁愛之歌!”每一個(gè)英雄的壯舉，每一次沉重的感動(dòng)，都是一束薪火，將我們點(diǎn)燃，都是一聲鼓點(diǎn)，將我們驚醒。