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備戰(zhàn)2009年醫(yī)師考試:臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試99題答案

  4.非急性發(fā)作的治療

  主要目的是防止哮喘再次急性發(fā)作。

  (1)間歇至輕度:按需吸入或口服β2受體激動劑,或小劑量氨茶堿口服。也可定量吸入小劑量糖皮質(zhì)激素(≤200μg/d)。

  (2)中度:按需吸入β2受體激動劑,效果不佳改用口服β2受體激動劑控釋片,口服小劑量控釋茶堿,加用白三烯受體拮抗劑口服、加用抗膽堿藥,每天定量吸入糖皮質(zhì)激素200~600μg/d。

  (3)重度:規(guī)則吸入β2受體激動劑或口服β2受體激動劑或茶堿控釋片,或β2受體激動劑加白三烯拮抗劑口服,每日吸入糖皮質(zhì)激素>600μg/d.若癥狀不緩解,需規(guī)則口服糖皮質(zhì)激素,盡可能維持在≤10mg/d。

  5.教育與管理

  哮喘患者的教育與管理是提高療效、減少復(fù)發(fā)、提高患者生活質(zhì)量的重要措施。

  (1)教育患者需要了解或掌握的內(nèi)容包括:

  ①相信通過治療可以控制哮喘發(fā)作;

 、诹私庀拇(誘)發(fā)因素以及避免誘因的方法;

  ③簡單了解哮喘發(fā)病機制;

 、苁煜はl(fā)作的先兆表現(xiàn)及相應(yīng)處理方法;

  ⑤學(xué)會使用峰流速儀的方法來自我監(jiān)控病情;

 、迣W(xué)會簡單的自救方法;

  ⑦了解正確使用各種藥物;

 、嗾莆照_使用氣霧劑的方法;

 、嶂朗裁辞闆r下必找醫(yī)生;

 、馀c醫(yī)生共同制定防止復(fù)發(fā),長期穩(wěn)定的方案。

  2.長期管理

  ①患者與醫(yī)護人員建立伙伴關(guān)系;

 、谝(guī)律的峰流速(PEF)儀監(jiān)測,以便客觀評價哮喘發(fā)作程度;

 、郾苊夂涂刂拼(誘)發(fā)因素;

  ④制定長期用藥計劃;

 、蓍L期定期隨方保健。

  3.哮喘管理成功的目標(biāo)

 、俦M可能控制、消除有關(guān)癥狀;

 、陬A(yù)防、控制哮喘發(fā)作,使去醫(yī)院就診次數(shù)達到最低限度;

 、凼狗喂δ鼙M可能接近正常水平;

 、鼙WC患者能正常參加活動;

  ⑤β2受體激動劑用量最少,乃至不用也能控制病情;

  ⑥任何藥物副作用減至最少(或無);

 、哳A(yù)防發(fā)展成為不可逆的氣道阻塞;

 、喾乐够颊甙l(fā)生猝死。

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李瑞生老師
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   畢業(yè)于對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué),熟悉經(jīng)貿(mào)類各種資格考試,培訓(xùn)、輔導(dǎo)過...[詳細]
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