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臨床助理醫(yī)師考試

臨床助理醫(yī)師實(shí)踐技能要點(diǎn):精神障礙的檢查與診斷

  1.采集病史的內(nèi)容和注意事項(xiàng)

  (1)精神病史采集的特點(diǎn):病史主要來源于患者和知情者。后者包括與之共同生活的親屬,如配偶、父母、子女,與之共同學(xué)習(xí)和工作的同學(xué)、同事、領(lǐng)導(dǎo),關(guān)系密切的朋友、鄰里等,以及既往為之診治過的醫(yī)師。由于精神病患者自知力缺如,難以正確認(rèn)識和評價其癥狀和疾病,并且對其客觀言行難以感知,故其病史一般由知情者提供。然而。知情者所提供的病史多是反映疾病中患者的外在表現(xiàn),對其內(nèi)心體驗(yàn)則知之不多,故仍需通過面談檢查從患者處獲取有關(guān)病史資料。實(shí)際上,精神科病史的內(nèi)容應(yīng)是二者所提供資料的結(jié)合。為書寫病歷方便,將知情者提供的資料作為病史書寫,而將患者所談內(nèi)容則記錄在精神檢查之中。在病史采集總包括一般資料、主訴、現(xiàn)病史、既往史、個人史和家族史。

  (2)采取病史的注意事項(xiàng)

  1)采取病史應(yīng)盡量做到客觀、全面和準(zhǔn)確?蓮牟煌闹檎咛幜私饣颊卟煌瑫r期、不同側(cè)面的情況,相互核實(shí),相互補(bǔ)充。事先應(yīng)向知情者說明病史準(zhǔn)確與否關(guān)系到診治結(jié)果,提醒供史者注意資料的真實(shí)性,并應(yīng)了解供史者與患者接觸是否密切,對病情了解程度,是否摻雜了個人的感情成分,或因種種原因有意無意地隱瞞了或夸大了一些重要情況,對可靠程度應(yīng)給予適當(dāng)?shù)墓烙?jì)。如家屬與單位對病情的看法有嚴(yán)重分歧,則應(yīng)分別加以詢問,了解分歧原因何在。如提供病史者對情況不了解,還應(yīng)請知情者補(bǔ)充病史。并應(yīng)收集患者的日記、信件、圖畫等材料以了解病情。

  2)采取病史時如何收集有關(guān)人格特點(diǎn)的資料是初學(xué)者比較難以掌握的問題。一般可以從以下幾方面加以詢問:

  a.人際關(guān)系:與家人相處如何;有無異性或同性朋友,朋友多或少,關(guān)系疏遠(yuǎn)或密切;與同事和領(lǐng)導(dǎo)或同學(xué)、老師的關(guān)系如何等等。

  b.習(xí)慣:有無特殊的飲食、睡眠習(xí)慣;有無特殊的嗜好或癖好;有無吸煙、飲酒、藥物使用等習(xí)慣。

  C.興趣愛好:業(yè)余或課余的閑暇活動,有無興趣和愛好,愛好是否廣泛;有無特殊的偏好。

  d.占優(yōu)勢的心境:情緒是否穩(wěn)定;是高興樂觀還是悲觀沮喪;有無焦慮或煩惱;內(nèi)向或情感外露;是否容易沖動或激惹。

  e.過分自信或自卑:是否害羞或依賴。

  f.對外界事物的態(tài)度或評價:靈活還是刻板。

  此外詢問患者對自己的看法和別人對他的評價,以及了解患者在特定情景下的行為和工作與社會活動中的表現(xiàn)亦能有助于了解患者的人格特點(diǎn)。

  3)門診病史內(nèi)容以簡單明了為宜。住院病史則以詳細(xì)而不噦嗦為佳。

  4)采取病史詢問的順序:在門診由于患者和家屬最關(guān)心的是現(xiàn)病史,且受時間限制,一般先從現(xiàn)病史問起。住院病史的采集則多從家庭史、個人史、既往史談起,在對發(fā)病背景有充分了解的情況下更有利于現(xiàn)病史的收集。

  5)記錄病史應(yīng)如實(shí)敘述,但應(yīng)整理加工使條理清楚簡明扼要。能清楚地反映疾病的發(fā)生發(fā)展過程以及各種精神癥狀特點(diǎn)。對一些重要的癥狀可將患者原話記錄。記錄時要避免用醫(yī)學(xué)術(shù)語。對病史資料醫(yī)護(hù)人員應(yīng)保密,勿做閑談資料,這也是醫(yī)德的重要內(nèi)容。

 

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