2009年5月人力資源管理師(二級(jí))《理論知識(shí)》試題

　　71、員工素質(zhì)測(cè)評(píng)的主要原則包括( )

　　A、客觀測(cè)評(píng)與主管測(cè)評(píng)相結(jié)合

　　B、定性測(cè)評(píng)與定量測(cè)評(píng)相結(jié)合

　　C、靜態(tài)測(cè)評(píng)與動(dòng)態(tài)測(cè)評(píng)相結(jié)合

　　D、素質(zhì)測(cè)評(píng)與績(jī)效測(cè)評(píng)相結(jié)合

　　E、定期測(cè)評(píng)與隨機(jī)測(cè)評(píng)相結(jié)合

　　標(biāo)準(zhǔn)答案： a, b, c, d

　　72、員工素質(zhì)測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)體系的橫向結(jié)構(gòu)包括( )

　　A、結(jié)構(gòu)性要素 B、行為環(huán)境要素 C、時(shí)間性要素 D、工作績(jī)效要素 E、空間性要素

　　標(biāo)準(zhǔn)答案： a, b, d

　　73、以下各項(xiàng)不屬于素質(zhì)測(cè)評(píng)中對(duì)員工進(jìn)行分類(lèi)的標(biāo)準(zhǔn)的是( )

　　A、道德分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn) B、調(diào)查分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn) C、數(shù)學(xué)分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn) D、性別分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn) E、能力分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)

　　標(biāo)準(zhǔn)答案： a, d, e

　　74、以下屬于面試中背景性問(wèn)題的是( )

　　A、個(gè)人興趣 B、家庭情況 C、法律常識(shí) D、工作經(jīng)歷 E、遺傳病史

　　標(biāo)準(zhǔn)答案： a, b, d

　　75、行為描述面試的實(shí)質(zhì)( )

　　A、屬于特殊的結(jié)構(gòu)化面試 B、面試提問(wèn)都是行為性問(wèn)題

　　C、識(shí)別關(guān)鍵性的工作要求 D、用過(guò)去行為預(yù)測(cè)未來(lái)行為

　　E、探測(cè)行為樣本

　　標(biāo)準(zhǔn)答案： c, d, e

　　76、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論包括( )等多種類(lèi)型。

　　A、無(wú)情境性討論 B、不定角色的討論 C、情境性的討論 D、指定角色的討論　E.無(wú)主題討論

　　標(biāo)準(zhǔn)答案： a, b, c, d

　　77、在制定培訓(xùn)規(guī)劃時(shí)，設(shè)計(jì)培訓(xùn)方法的途徑有( )

　　A、經(jīng)驗(yàn)總結(jié) B、中介機(jī)構(gòu) C、小組討論 D、查閱文獻(xiàn) E、專(zhuān)家咨詢(xún)

　　標(biāo)準(zhǔn)答案： a, c, e

　　78、外部培訓(xùn)資源的開(kāi)發(fā)途徑包括( )

　　A、聘請(qǐng)專(zhuān)職的培訓(xùn)師 B、聘請(qǐng)本專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)家、學(xué)者

　　C、從大中院校聘請(qǐng)教師 D、在網(wǎng)絡(luò)上尋找并聯(lián)系教師

　　E、從顧問(wèn)公司聘請(qǐng)培訓(xùn)顧問(wèn)

　　標(biāo)準(zhǔn)答案： a, b, c, d, e

　　79、管理技能開(kāi)發(fā)的基本模式包括( )

　　A、在職開(kāi)發(fā) B、替補(bǔ)訓(xùn)練 C、出國(guó)學(xué)習(xí) D、拓展訓(xùn)練 E、決策模擬訓(xùn)練

　　標(biāo)準(zhǔn)答案： a, b, e

　　80、培訓(xùn)前效果評(píng)估的內(nèi)容包括( )

　　A、培訓(xùn)環(huán)境評(píng)估 B、培訓(xùn)對(duì)象工作成效及行為評(píng)估

　　C、培訓(xùn)計(jì)劃評(píng)估 D、培訓(xùn)對(duì)象知識(shí)和工作態(tài)度評(píng)估

　　E、培訓(xùn)需求整體評(píng)估

　　標(biāo)準(zhǔn)答案： b, c, d, e