2003 年7月勞動(dòng)和社會(huì)保障部國(guó)家職業(yè)資格全國(guó)統(tǒng)一鑒定
職 業(yè):企業(yè)人力資源管理人員
等 級(jí):國(guó)家職業(yè)資格二級(jí)
卷 冊(cè) 二:操作技能
注 意 事 項(xiàng): 1、請(qǐng)按要求在試卷的標(biāo)封處填寫您的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、身份證號(hào)和所在地區(qū)。
2、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求,并在規(guī)定的位置填寫您的答案。
3、請(qǐng)保持卷面整潔,不要在試卷上作任何與答題無(wú)關(guān)的標(biāo)記,也不得在標(biāo)封區(qū)填寫無(wú)關(guān)的內(nèi)容。
|
一 |
二 |
三 |
四 |
總分 |
總分人 |
得分 |
|
|
|
|
|
|
一、問(wèn)答題(本題共20分,第小題10分)
1、崗位分析的目的和要求大致有哪些?
2、在績(jī)效管理的總結(jié)階段,績(jī)效診斷的主要內(nèi)容有哪些?
二、計(jì)算題:(本題20分,每小題10分)
1、 某學(xué)院在2000年有博士研究生1500人,在2003年招生計(jì)劃中,計(jì)劃招生150人,目前每個(gè)教師平均承擔(dān)15名研究生的工作量不變,那么在2003年該學(xué)院需要教師多少人。(應(yīng)用比率公式計(jì)算)
2、某員工的工資實(shí)行的是計(jì)件工資,在產(chǎn)量為3000個(gè)時(shí),計(jì)價(jià)單價(jià)為0.9元/個(gè),產(chǎn)量超過(guò)3000個(gè),每超一個(gè),計(jì)件單價(jià)為1.1元/個(gè),該員工實(shí)際產(chǎn)量為3600個(gè),其實(shí)付工資為多少?
三、分析題(本題共40分,每小題20分)
1、 李里與大地發(fā)展公司經(jīng)平等自愿、協(xié)商一致,于2000年8月簽訂了5年期勞動(dòng)合同,勞動(dòng)合同應(yīng)于2005年7月30日到期,工作崗位是公司銷售統(tǒng)計(jì)。李里工作表現(xiàn)出色,2001年9月1日公司決定送李到某統(tǒng)計(jì)學(xué)校培訓(xùn),以提高技能。培訓(xùn)前,公司與李里簽訂培訓(xùn)協(xié)議作為勞動(dòng)合同的附件,主要內(nèi)容為2000元培訓(xùn)費(fèi)用由公司承擔(dān);培訓(xùn)期間李里的工資照發(fā);6個(gè)月培訓(xùn)結(jié)束后,李里應(yīng)為公司服務(wù)到勞動(dòng)合同到期;若由李里提出解除勞動(dòng)合同,每提前1年,賠償公司損失1800元,不足1年的,按1年計(jì)算;若由公司提出解除勞動(dòng)合同,則無(wú)須承擔(dān)此項(xiàng)義務(wù)。培訓(xùn)結(jié)束后,李里仍在原崗位從事統(tǒng)計(jì)工作。2002年4月1日,李里以本崗位工作不能充分發(fā)揮自己的才能為由向公司書面提出辭職。公司接到李里的辭職報(bào)告后,人力資源部經(jīng)理專門與李里談話,明確表示公司拒絕其辭職申請(qǐng),勸其在公司安心工作;并表示,根據(jù)公司內(nèi)部薪資制度,下半年的適當(dāng)時(shí)間將會(huì)給其提薪。同年五一節(jié)休假后,李里不再到公司上班。公司通過(guò)電話、書信等形式與李里聯(lián)系,催其履行勞動(dòng)合同的義務(wù),被拒絕。該公司遂于2002年5月8日申訴到勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì),請(qǐng)求仲裁機(jī)構(gòu)維護(hù)公司的利益。請(qǐng)對(duì)上述案例提出分析意見(jiàn)。
2、小王在一家私營(yíng)公司做基層主管已經(jīng)有3年了。這家公司在以前不是很重視績(jī)效考評(píng),但是依靠自己所擁有的資源,公司的發(fā)展很快。去年,公司從外部引進(jìn)了一名人力資源總監(jiān),至此,公司的績(jī)效考評(píng)制度才開(kāi)始在公司中建立起來(lái),公司中的大多數(shù)員工也開(kāi)始知道了一些有關(guān)員工績(jī)效管理的具休要求。
在去年年終考評(píng)時(shí),小王的上司要同他談話,小王很是不安,雖然他對(duì)一年來(lái)的工作很滿意,但是不知道他的上司對(duì)此怎么看。小王是一個(gè)比較“內(nèi)向”的人,除了工作上的問(wèn)題,他不是很經(jīng)常地和他的上司交往。在談話中,上司對(duì)小王的表現(xiàn)總體上來(lái)講是肯定的,同時(shí),指出了他在工作中需要改善的地方。小王也同意此看法,他知道自己有一些缺點(diǎn)。整個(gè)談話過(guò)程是令人愉快的,離開(kāi)他上司辦公司室時(shí)小王感覺(jué)不錯(cuò)。但是,當(dāng)小王拿到上司給他的年終考評(píng)書面報(bào)告時(shí),小王感到非常震驚,并且難以置信,書面報(bào)告中寫了他很多問(wèn)題、缺點(diǎn)等負(fù)面的東西,而他的成績(jī)、優(yōu)點(diǎn)等只有一點(diǎn)點(diǎn)。小王覺(jué)得這樣的結(jié)果好像有點(diǎn)“不可理喻”。小王從公司公布的“績(jī)效考評(píng)規(guī)則”上知道,書面考評(píng)報(bào)告是要長(zhǎng)期存檔的,這對(duì)小王今后在公司的工作影響很大。小王感到很是不安和苦惱。
請(qǐng)您結(jié)合本回答下列問(wèn)題:
(1)績(jī)效面談在績(jī)交管理中有什么樣的作用?人力資源部門應(yīng)該圍繞績(jī)效面談做哪些方面的工作?
(2)經(jīng)過(guò)績(jī)效面談后小王感到不安和苦惱,導(dǎo)致這樣的結(jié)果其原因何在?怎樣做才克服這問(wèn)題的產(chǎn)生?
四、 方案設(shè)計(jì)題(本題共20分)
現(xiàn)在,許多公司都將校園作為招聘的主要地點(diǎn),招聘應(yīng)屆畢業(yè)生。首先請(qǐng)回答校園招聘可以為該公司帶來(lái)的好處。某會(huì)計(jì)師事務(wù)所也決定在某大學(xué)進(jìn)行校園招聘,招聘的崗位為會(huì)計(jì)人員和一般管理人員,請(qǐng)您為該公司設(shè)計(jì)一套招聘方案,并說(shuō)明設(shè)計(jì)的理由和應(yīng)注意到問(wèn)題。
相關(guān)推薦:2005-2008年人力資源管理師試題及答案匯總
北京 | 天津 | 上海 | 江蘇 | 山東 |
安徽 | 浙江 | 江西 | 福建 | 深圳 |
廣東 | 河北 | 湖南 | 廣西 | 河南 |
海南 | 湖北 | 四川 | 重慶 | 云南 |
貴州 | 西藏 | 新疆 | 陜西 | 山西 |
寧夏 | 甘肅 | 青海 | 遼寧 | 吉林 |
黑龍江 | 內(nèi)蒙古 |