江西2013年教師資格《小學(xué)教育學(xué)》高頻試題(2)

　　四、情景題(每道情景題后有4個(gè)問(wèn)題，在每個(gè)問(wèn)題給出的備選答案中，有至少一個(gè)或若干個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。情景題共2小題，每小題10分，共20分)

　　(一)

　　2000年11月13日，湖北省隨州市某小學(xué)一名張姓四年級(jí)學(xué)生，在被班主任老師趕 出學(xué)校后，喝農(nóng)藥自殺在自己的家門(mén)口。原因是學(xué)校沒(méi)錢(qián)發(fā)教師的工資，鎮(zhèn)里決定讓每 個(gè)學(xué)生把70元錢(qián)交到學(xué)校，并說(shuō)這些錢(qián)將從家長(zhǎng)向村里上繳的土地稅里扣除。因?yàn)橛?些村民未交錢(qián)，所以學(xué)校就停課，將所有的學(xué)生都趕出課堂去向家長(zhǎng)要錢(qián)，等交齊錢(qián)后 學(xué)校再開(kāi)課。年僅11歲的張某在被包括班主任在內(nèi)的4位教師趕回家，并說(shuō)不交錢(qián)就不準(zhǔn)上學(xué)，在其父母當(dāng)天不在家的情況下，發(fā)生了前述本不該發(fā)生的悲劇。

　　1.案例中學(xué)校的哪些做法是不正確的?(　)

　　A.學(xué)校因?qū)W生不交錢(qián)停課

　　B.把學(xué)生趕出課堂

　　C.不交錢(qián)不準(zhǔn)上課

　　D.從土地稅里扣除70元錢(qián)

　　2.案例中學(xué)校和教師的做法違反了(　)。

　　A.《教育法》

　　B.《義務(wù)教育法》

　　C.《教師法》

　　D.《學(xué)生傷害處理辦法》

　　3.教師師德的靈魂是(　)。

　　A.愛(ài)國(guó)守法

　　B.關(guān)愛(ài)學(xué)生

　　C.終身學(xué)習(xí)

　　D.團(tuán)結(jié)合作

　　4.結(jié)合案例，下列說(shuō)法正確的是(　)。

　　A.鎮(zhèn)政府有權(quán)從土地稅里扣除70元錢(qián)

　　B.學(xué)校有權(quán)拿村民土地稅的錢(qián)給教師發(fā)工資

　　C.班主任有權(quán)趕走不交錢(qián)的學(xué)生

　　D.案例中的學(xué)校的行為屬于典型的亂收費(fèi)

　　(二)

　　19世紀(jì)末，美國(guó)西部有個(gè)壞孩子，他把石頭扔向鄰居的窗戶(hù)，把死兔裝進(jìn)桶里放 到學(xué)校的火爐里燒烤，弄得到處臭氣熏天。9歲那年，他的父親娶了繼母，父親對(duì)繼母 說(shuō)：“你要注意這孩子，他在我們這里最壞，讓我防不勝防，頭痛死了�！崩^母好奇地走 近孩子，對(duì)孩子進(jìn)行了全面了解后，對(duì)丈夫說(shuō)：“你錯(cuò)了，親愛(ài)的，他不是最壞的孩子， 而是最聰明的孩子，只是我們還沒(méi)有找到發(fā)揮他聰明才智的地方罷了。”繼母很欣賞這 個(gè)孩子，在她的正確引導(dǎo)下，孩子很快走上了正路，后來(lái)成為美國(guó)著名的企業(yè)家和思想 家，他就是戴爾•卡耐基。

　　1.案例最主要體現(xiàn)了(　)思想。

　　A.天才教育

　　B.特殊教育

　　C.賞識(shí)教育

　　D.實(shí)踐教育

　　2.賞識(shí)教育的倡導(dǎo)者是(　)。

　　A.蒙臺(tái)梭利

　　B.鈴木鎮(zhèn)一

　　C.多湖輝

　　D.周弘

　　3.該案例帶給我們的啟示包括(　)。

　　A.教師應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重與贊賞學(xué)生

　　B.在教育教學(xué)中，教師要善于引導(dǎo)與幫助學(xué)生

　　C.在教學(xué)過(guò)程中，教師應(yīng)善于反思

　　D.在教育教學(xué)中，教師要善于合作

　　4.結(jié)合案例，下列說(shuō)法正確的是(　)。

　　A.賞識(shí)教育的實(shí)施途徑是發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)、欣賞優(yōu)點(diǎn)

　　B.賞識(shí)導(dǎo)致成功，抱怨導(dǎo)致失敗

　　C.家庭教育是教育各成分中最重要的

　　D.賞識(shí)教育的本質(zhì)是承認(rèn)差異，允許失敗

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