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江西2013教師資格《中學(xué)教育學(xué)》考前預(yù)測(cè)試題(2)

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第 1 頁(yè):?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
第 4 頁(yè):多項(xiàng)選擇題
第 6 頁(yè):判斷題
第 7 頁(yè):情境分析題

  21、班主任工作的首要任務(wù)是( )。

  A.了解和研究學(xué)生

  B.教好與管好學(xué)生

  C.做好個(gè)別教育工作

  D.組織和培養(yǎng)班集體

  22、品德是( )。

  A.自然現(xiàn)象

  B.生物現(xiàn)象

  C.個(gè)體現(xiàn)象

  D.社會(huì)現(xiàn)象

  23、下列屬于道德討論中“引入提問”策略的是( )。

  A.升華性問題

  B.突出道德爭(zhēng)端

  C.澄清與總結(jié)

  D.突出相鄰階段的論點(diǎn)

  24、一個(gè)測(cè)驗(yàn)?zāi)軠y(cè)出它所要測(cè)量的屬性或特點(diǎn)的程度,稱為測(cè)量的( )。

  A.信度

  B.效度

  C.難度

  D.區(qū)分度

  25、教師或?qū)W校不得因?yàn)楦鞣N理由隨意對(duì)學(xué)生進(jìn)行搜查,不得對(duì)學(xué)生關(guān)禁閉,因?yàn)閷W(xué)生有( )。

  A.身心健康權(quán)

  B.人身自由權(quán)

  C.人格尊嚴(yán)權(quán)

  D.隱私權(quán)

  26、將兒童個(gè)體的直接經(jīng)驗(yàn)加以規(guī)范化和具體化為課程,并且付諸實(shí)踐的教育家是( )。

  A.布盧姆

  B.布魯納

  C.杜威

  D.桑代克

  27、 “教育即生長(zhǎng)”是教育哲學(xué)家( )的觀點(diǎn)。

  A.赫爾巴特

  B.皮亞杰

  C.杜威

  D.瓦.根舍因

  28、德育的個(gè)體發(fā)展功能的發(fā)揮應(yīng)注意( )。

  A.強(qiáng)調(diào)德育的外在強(qiáng)制性

  B.注意功能實(shí)現(xiàn)的間接性

  C.注重個(gè)體的享用性

  D.尊重學(xué)習(xí)個(gè)體的主體性

  29、教育目標(biāo)在人的思想品德方面的總體規(guī)格要求是( )。

  A.德育意義

  B.德育目標(biāo)

  C.德育內(nèi)容

  D.德育規(guī)律

  30、目的在于使學(xué)生做好上課前的各種準(zhǔn)備的教學(xué)環(huán)節(jié)是( )。

  A.檢查復(fù)習(xí)

  B.組織教學(xué)

  C.講授新教材

  D.布置課外作業(yè)

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