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江西2013教師資格《中學(xué)教育學(xué)》考前預(yù)測試題(2)

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第 1 頁:單項選擇題
第 4 頁:多項選擇題
第 6 頁:判斷題
第 7 頁:情境分析題

  11、學(xué)校文化以傳遞文化傳統(tǒng)為己任,這一點(diǎn)突出表現(xiàn)在它所傳遞的( )上。

  A.教學(xué)思想

  B.教學(xué)內(nèi)容

  C.教學(xué)方法

  D.教學(xué)手段

  12、人的生理成熟以具有( )能力為標(biāo)志。

  A.學(xué)習(xí)

  B.生殖

  C.創(chuàng)造

  D.思考

  13、人是自然性與社會性的統(tǒng)一,個體的早期發(fā)展更多地體現(xiàn)了( )屬性。

  A.實踐

  B.現(xiàn)實

  C.社會

  D.自然

  14、盧梭主張教育的目的是培養(yǎng)自由的人。這種觀點(diǎn)屬于( )。

  A.社會本位論

  B.個人本位論

  C.宗教本位論

  D.文化本位論

  15、比班級上課更切合學(xué)生個人的水平和特點(diǎn)的教學(xué)形式是( )。

  A.現(xiàn)場教學(xué)

  B.復(fù)式教學(xué)

  C.分組教學(xué)

  D.班級授課

  16、受教育者學(xué)習(xí)、修養(yǎng)和內(nèi)在化的客體是( )。

  A.德育規(guī)律

  B.德育原則

  C.德育內(nèi)容

  D.德育方法

  17、當(dāng)前世界范圍內(nèi)最主要的教學(xué)組織形式是( )。

  A.分組教學(xué)

  B.個別教學(xué)

  C.班級授課制

  D.復(fù)式教學(xué)

  18、把教育劃分為基礎(chǔ)教育、中等教育、高等教育的依據(jù)是學(xué)校( )。

  A.教育的形成

  B.教育的類別

  C.教育的層次

  D.教育的歷史

  19、德育過程與品德形成過程的關(guān)系是( )。

  A.是一致的,可以等同

  B.教育與發(fā)展的關(guān)系

  C.相互促進(jìn)的關(guān)系

  D.相互包容的關(guān)系

  20、班級建設(shè)的設(shè)計者是( )。

  A.校長

  B.教導(dǎo)主任

  C.政教主任

  D.班主任

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