第 1 頁:單項(xiàng)選擇題 |
第 3 頁:多項(xiàng)選擇題 |
第 4 頁:判斷題 |
第 5 頁:簡答題、案例分析題、論述 |
第 6 頁:參考答案 |
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一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題,每小題1分,共20分)在每小題的四個選項(xiàng)中選出一個正確答案,請將正確選項(xiàng)前的字母填在題后的括號內(nèi),選對得1分,選錯、多選或不選得0分。
1.構(gòu)成教育活動的兩個最基本的要素是( )
A.教師和學(xué)生
B.教師和教科書
C.學(xué)生和教科書
D.教學(xué)內(nèi)容和手段
2.最早運(yùn)用馬克思主義觀點(diǎn)闡述教育教學(xué)問題的著作是( )
A.凱洛夫的《教育學(xué)》
B.夸美紐斯的《大教學(xué)論》
C.赫爾巴特的《普通教育學(xué)》
D.楊賢江的《新教育大綱》
3.“建國君民,教學(xué)為先”這句話反映了( )
A.教育與政治的關(guān)系
B.教育與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系
C.教育與文化的關(guān)系
D.教育與科技的關(guān)系
4.外鑠論的主要代表人物是( )
A.孟子
B.格塞爾
C.華生
D.弗洛伊德
5.一位膽小的學(xué)生一旦開口向老師請教,老師就給予表揚(yáng),并耐心解答,這屬于( )
A.行為塑造
B.示范法
C.代幣獎勵法
D.強(qiáng)化法
6.數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)由數(shù)字運(yùn)算到字母運(yùn)算的轉(zhuǎn)化中包含( )
A.自下而上的遷移
B.自上而下的遷移
C.平行遷移
D.逆向遷移
7.行為塑造和行為矯正的理論依據(jù)是( )
A.經(jīng)典性條件作用
B.操作性條件作用
C.精神分析理論
D.認(rèn)知理論
8.在試誤學(xué)習(xí)過程中,任何刺激與反應(yīng)的聯(lián)接一經(jīng)運(yùn)用,其聯(lián)結(jié)的力量將逐漸增大,而如果不運(yùn)用,則聯(lián)結(jié)的力量將不斷減小,這是試誤學(xué)習(xí)的( )
A.效果律
B.練習(xí)律
C.準(zhǔn)備律
D.強(qiáng)化率
9.下列不屬于教師團(tuán)結(jié)協(xié)作基本原則的是( )
A.同行相尊
B.取長補(bǔ)短
C.主動交往
D.相互指導(dǎo)
10.評判教師行為價值和整個教育價值的基本標(biāo)準(zhǔn)是( )
A.依法執(zhí)教,廉潔從教
B.注重禮儀,遵守公德
C.熱愛學(xué)生,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)
D.以身作則,為人師表
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