第 1 頁(yè):?jiǎn)雾?xiàng)選擇題 |
第 3 頁(yè):多項(xiàng)選擇題 |
第 4 頁(yè):判斷題 |
第 5 頁(yè):簡(jiǎn)答題、案例分析題、論述 |
第 6 頁(yè):參考答案 |
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一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題,每小題1分,共20分)在每小題的四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)正確答案,請(qǐng)將正確選項(xiàng)前的字母填在題后的括號(hào)內(nèi),選對(duì)得1分。選錯(cuò)、多選或不選得0分。
1.“視其所以,觀其所由,察其所安”這句話反映了德育的( )
A.導(dǎo)向性原則
B.疏導(dǎo)性原則
C.尊重學(xué)生與嚴(yán)格要求相結(jié)合原則
D.因材施教原則
2.在班級(jí)管理中,班主任比較善于傾聽(tīng)學(xué)生的意見(jiàn),在領(lǐng)導(dǎo)班級(jí)的過(guò)程中,不‘是以直接的方式管理班級(jí),而是以問(wèn)接的方式引導(dǎo)學(xué)生。這是班主任領(lǐng)導(dǎo)方式中的哪種類(lèi)型?( )
A.權(quán)威型
B.溺愛(ài)型
C.放任型
D.民主型
3.學(xué)校在課堂教學(xué)任務(wù)以外有目的、有計(jì)劃、有組織地對(duì)學(xué)生進(jìn)行的多種多樣的教育活動(dòng)是( )
A.德育活動(dòng)
B.勞動(dòng)技術(shù)教育
C.課外活動(dòng)
D.額外教育
4.創(chuàng)造性的核心成分是( )
A.創(chuàng)造性想象
B.創(chuàng)造性思維
C.智力技能
D.智慧水平
5.《學(xué)記》中說(shuō):“學(xué)不躐等”。下列哪一條教學(xué)原則與其在思想上是一致的?( )
A.因材施教原則
B.循序漸進(jìn)原則
C.鞏固性原則
D.啟發(fā)性原則
6.問(wèn)題的解決是通過(guò)內(nèi)在心理加工實(shí)現(xiàn)的,這體現(xiàn)了問(wèn)題解決的( )
A.序列性
B.認(rèn)知性
C.復(fù)雜性
D.目的性
7.教育心理學(xué)研究的核心內(nèi)容是( )
A.學(xué)習(xí)過(guò)程
B.教學(xué)過(guò)程
C.評(píng)價(jià)過(guò)程
D.反思過(guò)程
8.教師依靠發(fā)自內(nèi)心的信念對(duì)自己教育行為進(jìn)行選擇和調(diào)節(jié)的過(guò)程是( )
A.他律
B.自律
C.內(nèi)省
D.慎獨(dú)
9.個(gè)體道德的核心成分是( )
A.道德認(rèn)知
B.道德情感
C.道德觀念
D.道德行為
10.義務(wù)教育法規(guī)定,教師的工資水平應(yīng)當(dāng)( )當(dāng)?shù)毓珓?wù)員的平均水平。
A.相當(dāng)于
B.不低于
C.略高于
D.略低于
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