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河南2013教師資格教育理論全真模擬試題及答案(8)

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第 1 頁(yè):?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
第 3 頁(yè):多項(xiàng)選擇題
第 4 頁(yè):判斷題
第 5 頁(yè):簡(jiǎn)答題、案例分析題、論述
第 6 頁(yè):參考答案

  點(diǎn)擊查看:河南2013年教師資格教育理論全真模擬試題(14套)

  一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題,每小題1分,共20分)在每小題的四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)正確答案。請(qǐng)將正確選項(xiàng)前的字母填在題后的括號(hào)內(nèi)。選對(duì)得1分,選錯(cuò)、多選或不選得0分。

  1.下列關(guān)于遺傳、環(huán)境、教育對(duì)人的身心發(fā)展的影響作用表述錯(cuò)誤的是( )

  A.環(huán)境對(duì)人的身心發(fā)展有重要影響

  B.遺傳對(duì)人的身心發(fā)展起決定性作用

  C.教育對(duì)人的身心發(fā)展起主導(dǎo)作用

  D.社會(huì)環(huán)境對(duì)人的身心發(fā)展不起決定性作用

  2.決定教育領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的是( )

  A.生產(chǎn)力

  B.科學(xué)技術(shù)

  C.文化

  D.政治經(jīng)濟(jì)制度

  3.有的班主任將德育工作總結(jié)概括為“曉之以理、動(dòng)之以情、持之以恒、導(dǎo)之以行”四句話。這是德育過(guò)程的哪一條規(guī)律的體現(xiàn)?( )

  A.學(xué)生在知、情、意、行諸方面統(tǒng)一發(fā)展的規(guī)律

  B.學(xué)生在活動(dòng)和交往中形成思想品德的規(guī)律

  C.學(xué)生思想內(nèi)部矛盾轉(zhuǎn)化的規(guī)律

  D.學(xué)生思想品德形成的長(zhǎng)期性和反復(fù)性的規(guī)律

  4.身體的發(fā)展遵循著從上到下、從中間到四肢、從骨骼到肌肉的發(fā)展,這符合個(gè)體身心發(fā)展的哪一條規(guī)律?( )

  A.順序性

  B.階段性

  C.互補(bǔ)性

  D.不平衡性

  5.心理學(xué)家提出了發(fā)展的關(guān)鍵期或最佳期的概念,其依據(jù)是身心發(fā)展的( )A.順序性

  B.階段性

  C.不平衡性

  D.互補(bǔ)性

  6.心理健康教育的內(nèi)容主要是( )

  A.學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、生活輔導(dǎo)和擇業(yè)指導(dǎo)

  B.學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、生活輔導(dǎo)和思想指導(dǎo)

  C.學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、人際輔導(dǎo)和擇業(yè)指導(dǎo)

  D.生活輔導(dǎo)、擇業(yè)指導(dǎo)和情感指導(dǎo)

  7.陶冶包括( )

  A.人格感化、環(huán)境陶冶和藝術(shù)陶冶

  B.人格感化、環(huán)境陶冶和審美教育

  C.人格感化、環(huán)境陶冶、藝術(shù)陶冶和榜樣感化

  D.人格感化、藝術(shù)陶冶和情境陶冶

  8.研究表明,要獲得最佳的記憶效果,學(xué)習(xí)程度需達(dá)到( )

  A.50%

  B.100%

  C.150%

  D.200%

  9.認(rèn)為教師要有“學(xué)而不厭,誨人不倦”的良好品德的是( )

  A.孔子

  B.墨子

  C.孟子

  D.荀子

  10.教師在職業(yè)活動(dòng)中要處理好各種各樣的關(guān)系,其中最核心的關(guān)系是( )

  A.師生關(guān)系

  B.同事關(guān)系

  C.師長(zhǎng)關(guān)系

  D.師教關(guān)系

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