遼寧2012年教師資格證考試中學(xué)教育學(xué)模擬題(3)

　　三、填空題：本大題有10個(gè)小題，每題1分，共10分，把答案填寫在題中的橫線上。

　　1、戰(zhàn)國(guó)末期，樂正克所著的__________問世，這本著作是我國(guó)古代第一本教育專著，也是世界上最早的的教育專著。

　　2、社會(huì)主義社會(huì)的教育是為社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)服務(wù)的教育。它是__________的教育。

　　3、政治對(duì)教育的作用主要體現(xiàn)在，政治制約著教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、__________、教育目的和教育內(nèi)容。

　　4、__________是一切教育活動(dòng)的歸宿，也是衡量教育質(zhì)量的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

　　5、教師的職業(yè)道德素養(yǎng)，要求教師對(duì)待同事的態(tài)度是__________。

　　6、基礎(chǔ)知識(shí)和__________的教學(xué)，在教學(xué)實(shí)踐中稱“雙基”教學(xué)。

　　7、__________指教師根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，組織學(xué)生在校內(nèi)外參加實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)行實(shí)際操作，把書本知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐的一種教學(xué)方法。

　　8、德育是全面發(fā)展教育的重要組成部分，培養(yǎng)學(xué)生良好的__________是學(xué)校工作的首要任務(wù)。

　　9、__________是學(xué)校根據(jù)教育教學(xué)活動(dòng)的實(shí)際需要，將一定規(guī)模的學(xué)生組織起來，編制成相對(duì)正式的團(tuán)體，以便對(duì)其實(shí)施有目的、有計(jì)劃、有組織的教學(xué)和管理。

　　10、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中提出教師職業(yè)的內(nèi)在要求是__________。

　　四、簡(jiǎn)答題：本大題有4個(gè)小題，每題5分，共20分。

　　1、學(xué)校教育對(duì)人的發(fā)展有何影響?

　　2、馬克思關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說的基本觀點(diǎn)是什么?

　　3、班級(jí)授課制的基本特點(diǎn)是什么?

　　4、義務(wù)教育制度的具體內(nèi)容是什么?

　　五、論述題：本大題有2個(gè)小題，每題10分，共20分。

　　1、試述當(dāng)前學(xué)校教育制度發(fā)展的趨勢(shì)是什么?

　　2、如何理解中學(xué)教學(xué)的直觀性原則?

　　六、案例：本大題有2個(gè)小題，每題10分，共20分。

　　1、隨著社會(huì)的發(fā)展，生活在現(xiàn)代社會(huì)的學(xué)生很小就接受了各種各樣的新生事物，腦子里千奇百怪的東西很多。有時(shí)候，他們會(huì)在課堂上或課后向你提一些稀奇古怪的問題。甚至有些學(xué)生在課后向老師提的問題，真的讓老師難以回答。比如，有的孩子會(huì)冷不丁地問你：“老師，什么叫‘潮人’?”“老師，怎樣才能當(dāng)上‘超女、快男’?”。

　　請(qǐng)你分析出現(xiàn)案例的的現(xiàn)象的原因是什么及對(duì)策?并請(qǐng)你運(yùn)用教師素養(yǎng)的知識(shí)來回答

　　2、以下是2009年年末，網(wǎng)友對(duì)新任教育部部長(zhǎng)袁貴仁在網(wǎng)上的留言。請(qǐng)你結(jié)合案例談?wù)剬?shí)施素質(zhì)教育途徑是什么?

　　學(xué)生家長(zhǎng)：期盼袁部長(zhǎng)能把成都整治奧數(shù)的經(jīng)驗(yàn)和做法推廣到全國(guó)。 現(xiàn)在北京奧數(shù)非常嚴(yán)重，幼兒園就開始學(xué)奧數(shù)，我們家孩子今年在北京上地實(shí)驗(yàn)小學(xué)上一年級(jí)，學(xué)校就進(jìn)行奧數(shù)分班考試，全校所有學(xué)生都要上奧數(shù)。所謂的奧數(shù)我看了無非是把中學(xué)的東西拿到小學(xué)

　　來學(xué)，大學(xué)的東西拿到中學(xué)學(xué)，根本不符合教育規(guī)律，也有悖于義務(wù)教育法規(guī)定的教學(xué)大綱，懇請(qǐng)?jiān)�部長(zhǎng)新官上任第一把火把變態(tài)的奧數(shù)教育給燒了。

　　教師：實(shí)施素質(zhì)教育，必須實(shí)行教考分離，學(xué)生讀書每天從早上6點(diǎn)到晚上11點(diǎn)，要上15節(jié)課，根本沒有時(shí)間休息，連課外活動(dòng)都沒有，而且每月只放兩天假。我認(rèn)為成都教育改革很好，高中畢業(yè)后回社區(qū)報(bào)考，這樣就杜絕了學(xué)校之間比升學(xué)率，考核學(xué)校應(yīng)考核畢業(yè)率

　　和完成率，同時(shí)還要考核學(xué)校開展音樂體育美術(shù)等素質(zhì)教育綜合學(xué)科，真正實(shí)施素質(zhì)教育。

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