2011四川教師資格考試心理學(xué)B級(jí)沖刺題及答案(2)

第Ⅱ部分非選擇題

　　三、填空題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)請(qǐng)?jiān)诿啃☆}的空格中填上正確的答案。錯(cuò)填、不填均無分。

　　16.按照加涅的學(xué)習(xí)結(jié)果分類觀點(diǎn)，學(xué)習(xí)者能夠再現(xiàn)以往所貯存的信息稱之為__________。

　　17.讓兒童在具體運(yùn)用策略的過程中獲得元認(rèn)知體驗(yàn)，屬于__________元認(rèn)知培養(yǎng)方式。

　　18.斯騰伯格提出的智力培養(yǎng)方案是__________。

　　19.庫珀史密斯提出培養(yǎng)自尊心的先決條件是__________、成就感和有力感。

　　20.一般認(rèn)為，__________是智力快速發(fā)展的時(shí)期。

　　四、判斷改錯(cuò)題(本大題共5小題。每小題3分，共15分)判斷正誤，在題后的括號(hào)內(nèi)，正確的劃上“√”，錯(cuò)誤的劃上“×”，并改正錯(cuò)誤。

　　21.學(xué)生之間的合作與競(jìng)爭(zhēng)是兩個(gè)不同的概念，是對(duì)立的。(　　)

　　22.有效的課堂管理應(yīng)該鼓勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)和合作。(　　)

　　23.巴甫洛夫是俄國著名生理學(xué)家，他最早用精確的實(shí)驗(yàn)對(duì)條件反射作了研究，曾獲得諾貝爾獎(jiǎng)。(　　)

　　24.格式塔認(rèn)為學(xué)習(xí)是由頓悟來實(shí)現(xiàn)的。(　　)

　　25.陳述性知識(shí)的學(xué)習(xí)過程是將新的命題與命題網(wǎng)絡(luò)中的有關(guān)命題聯(lián)系起來，在這一過程中，學(xué)習(xí)者要對(duì)信息進(jìn)行精加工。(　　)

　　五、簡(jiǎn)答題(本大題共5小題，每小題6分，共30分)

　　26.簡(jiǎn)述學(xué)習(xí)遷移的影響因素。

　　27.簡(jiǎn)述榜樣應(yīng)具備的條件。

　　28.簡(jiǎn)述針對(duì)資質(zhì)優(yōu)異兒童的教育措施。

　　29.簡(jiǎn)述國外計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)發(fā)展經(jīng)歷的三個(gè)階段。

　　30.簡(jiǎn)述學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)對(duì)學(xué)習(xí)效果的影響。

　　六、論述題(本大題共2小題，第31小題10分，第32小題15分，共25分)

　　31.簡(jiǎn)述問題解決學(xué)習(xí)的意義。

　　32.論述教師該如何處理好自己對(duì)學(xué)生的期待。

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