申論考試都增加了半個小時的時間,有同學就會問了,行測考試為什么不增加?我覺得行測比申論更應該增加時間,申論大體還能做完,行測是根本做不完。
對于這個問題,還要先說下區(qū)分度的問題。行測考試難,時間短、題量大,大部分的考生在考試的時候都是做不完的,或者即便做完很多題目也都沒有深入的思考過。但是即便這樣,行測考試的區(qū)分度也是很明顯的。前邊說過申論考試成績集中在30到50分之間。行測考試的成績,當然大部分的考生,也是集中在40到60這個區(qū)間段。但是,60分以上的也有相當一部分考生,70分以上也有,甚至80分90分以上,也不是不可能。這說明什么問題?
這說明行測考試本身的區(qū)分度就很明顯了。行測考試本質(zhì)是測智商的一種考試形式,有句話這么說,行測考試如果考不到50分以上,證明你的智商是有問題的。換句話說,大部分的考生不經(jīng)過復習,行測也能答到50分左右。這里說的智商,當然包括了個人天賦,也同樣包括了后天的學習和努力。
那么行測本質(zhì)是考察什么呢?是能力、是思維、是積累,是解決實際問題的能力,這種能力離不開學習,也離不開生活中長久的思考和積累。比如言語理解題,為什么會錯那么多,因為我們平時看書寫文章都太少了,語感都退化了。我也見過有的考生,行測一直很好,每次都能考80分,那他一定不是做了多少題,聽了多少課,而是之前在學校里就得到了很好的學習和鍛煉的。
那么,再說下行測考試的特點,為什么是兩個小時,這么短的時間要做那么多題目呢?命題人不知道大家都做不完么?一定是知道的。其實,一套行測試卷,如果給大家一整天的時間,相信大家的成績都能到八十九十多分。但是,命題人的思路是,出這些題目來難為大家,不是看題目你到底會不會,而是考察一種思維方式。比如數(shù)學題,我去設未知數(shù),列方程,一樣可以做出來,但這不是命題人想要的。作為公務員,有的時候需要按部就班,但更多時候需要在面對復雜問題的時候,能快速抽絲剝繭,找到解決問題最有效的方法。反應在行測考試上,能不能在較短時間內(nèi)找到這些方法,就是個人能力的體現(xiàn)了。所以,行測考試以后或許會有變化,但一定不會超過1分鐘來做一道題的。
所以,大家在復習行測,做行測題的時候,一定要注重思考、注重聯(lián)系。而且,平時也要注重能力的提升,這樣,才會有質(zhì)的改變。
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