2013年廣東省公務(wù)員考試申論科目的考試已經(jīng)結(jié)束，此次考試不同于2012年廣東省分縣級以上、鄉(xiāng)鎮(zhèn)職位兩次招考，分開考試，而是同時進(jìn)行招考，職位仍分為這兩個部分。雖然不同崗位同時進(jìn)行考試，但是其申論考試內(nèi)容根據(jù)職位分配分位三類試卷，申論一位鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)民和異地務(wù)工人員，申論二位鄉(xiāng)鎮(zhèn)大專以上及三支一扶村官，申論三位縣級以上(含省直、公檢法等)。綜觀2013廣東省公務(wù)員考試申論真題，總體呈現(xiàn)以下鮮明特點：
一、申論主題選擇緊貼廣東省情
縱觀廣東省公務(wù)員考試歷年真題，不難發(fā)現(xiàn)，其申論題材選取均緊密結(jié)合廣東省情，具有鮮明的地域特色，如2012年廣東省公務(wù)員考試結(jié)合廣東省開展的“三打兩建”行動，考查政府與市場的關(guān)系，2011年廣東省公務(wù)員考試結(jié)合廣東省職業(yè)病問題全國最為突出、防治形勢嚴(yán)峻這一省情，考查職業(yè)病防治。
同樣，2013年廣東省公務(wù)員考試申論三結(jié)合廣東外來人口眾多以及湛江等地推行的“網(wǎng)格化管理”等社會管理新模式這一省情，考查“加強和創(chuàng)新社會管理”。此外，2013廣東省公務(wù)員考試申論一聚焦農(nóng)村發(fā)展中的農(nóng)技推廣、農(nóng)村維穩(wěn)、農(nóng)村留守家庭等問題，材料亦選取廣東南山鎮(zhèn)等極具本省特色的相關(guān)案例，緊貼廣東農(nóng)村發(fā)展實際。
由此可見，2013年廣東省公務(wù)員考試申論命題仍然延續(xù)廣東以往命題風(fēng)格，緊貼廣東省情。
二、申論材料邏輯脈絡(luò)清晰
2013年廣東省公務(wù)員考試申論在材料組織上，脈絡(luò)清晰，易于考生把握材料內(nèi)容，閱讀難度相對而言不大。如2013廣東省公務(wù)員考試申論一材料圍繞“農(nóng)村留守家庭”、“農(nóng)村綜合維穩(wěn)”、“農(nóng)村農(nóng)技推廣”而展開，脈絡(luò)清晰，一目了然。便于考生閱讀材料，把握要點。
三、申論題目設(shè)計凸顯職位差別
通觀2013年廣東省公務(wù)員考試申論真題，不難發(fā)現(xiàn)，其申論命題根據(jù)職位不同，在題目設(shè)計上也有差別化的體現(xiàn)。如2013廣東省公務(wù)員考試申論一面對的職位為鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)民和異地務(wù)工人員，其申論題目設(shè)計采取三題模式，作答字?jǐn)?shù)總計900字，而2013廣東省公務(wù)員考試申論三面向的職位是縣級以上(含省直、公檢法等)，其題目設(shè)計雖也是三題模式，但作答字?jǐn)?shù)總計1300～1500之間，難度差別顯而易見，體現(xiàn)出不同職位之間的區(qū)別。
總體而言，2013年廣東省公務(wù)員考試申論極具廣東特色，凸顯人文關(guān)懷，在一定程度上延續(xù)往年命題風(fēng)格，考生在備考時如果能夠掌握廣東省公務(wù)員考試命題規(guī)律和特點，相信一定能夠在此次考試中取得較好成績，一舉成“公”!
