公務(wù)員面試100套模擬預(yù)測套題及答題思路解析

　　模擬預(yù)測試題(九十三)

　　1、你認(rèn)為，有了錄音機(jī)，速記還有用嗎?

　　[思路點撥]

　　出題考慮：此題屬一般生活常識，又與應(yīng)試者無利害關(guān)系，便于其真實表現(xiàn)。應(yīng)試都遇到這樣的問題都很突然，又要在突然中組織有關(guān)常識進(jìn)行說理。二者只能互補。錄音機(jī)只能記錄聲音，當(dāng)需要或條件所限要求書面材料時，則要依靠速記，錄音機(jī)只能記錄原始信息，當(dāng)需要特定整理的信息時，采用錄音機(jī)只能事的整理，而速記則可現(xiàn)場加工整理。

　　2、 請你談?wù)勎覈�古代是怎樣保護(hù)鳥類的?

　　[思路點撥]

　　測求實精神和應(yīng)變能力。人們經(jīng)常要在原則與自身得失中做出正確選擇。此題的真實答案大多數(shù)人不知道。正是通過這樣一個應(yīng)試者不了解的問題，看其求實性，又使其感到答不出來可能會影響自己的面試成績。既坦誠地承認(rèn)自己不知道，又能說了諸如“但我想像，我國古代勞動人民一定憑借自己的智慧想了許多辦法，做了一定的努力�！�

　　3、你對要報考的單位有什么了解嗎?是通過什么渠道知道的?

　　[思路點撥]

　　此題所測的要素為言語表達(dá)能力，并為深入了解求職動機(jī)、工作能力等收集信息，題型是背景性題目，這類題目的目的一是讓被試人心理放松，能夠自然進(jìn)入面試情境，二是作為面試的最初探查，了解被試人是否有備而來，三是收集話題，為深入面試提供引導(dǎo)，四是核實被試人的某些背景信息。被試人回答言語清晰、流暢，表達(dá)內(nèi)容層次分明，富有邏輯性，可評為上等，被試人回答言語通順，表達(dá)內(nèi)容條理基本分明，評中等，被試人回答結(jié)巴，言語表達(dá)不清、累贅，表達(dá)內(nèi)容沒有條理，缺乏邏輯性，評下等。

　　4、你的自我介紹中知道你做過管理工作，能否請你舉一個你認(rèn)為管理成功的工作例子，詳細(xì)說明你從事計劃、組織、協(xié)調(diào)方面的情況。

　　[思路點撥]

　　此題所測的要素為計劃組織協(xié)調(diào)能力及處理問題的風(fēng)格，題型是行為性問題，對沒有管理經(jīng)歷的被試人可換一個角度或問題了解。被試人所舉的例子中由其負(fù)責(zé)組織活動的計劃、組織、協(xié)調(diào)內(nèi)容較復(fù)雜，被試人能綜合各方面的因素很好地進(jìn)行組織，采取措施效果好，說明層次清楚，可評為上等，組織活動的內(nèi)容不很復(fù)雜，措施基本有效，能說明有條理，評中等，所組織的活動簡單有漏洞，說明不清，評下等。

　　5、隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展，環(huán)境污染也日益成為百姓關(guān)注的問題。你對環(huán)境與發(fā)展的關(guān)系有什么見解?

　　[思路點撥]

　　此題所測的要素為綜合分析能力，題型是智能性問題，重點了解被試人對熱點問題的關(guān)注程度，看日常觀察問題的能力，思考問題的深度，有沒有獨立的見解，知識面是否寬廣，思想是否成熟，而非讓被試人發(fā)表專業(yè)性意見。

　　模擬預(yù)測試題(九十四)

　　1、“你的最主要的長處是什么?”

　　[思路點撥]

　　首先，我以認(rèn)真為榮。當(dāng)我接受任務(wù)，或做一項工作時，我總是竭盡全力去做好。事實上，在我很小的時候，父母就經(jīng)常向我灌輸認(rèn)真為本的生活態(tài)度。他們常常對我說：“只要是覺得值得做的，就應(yīng)該全力以赴、認(rèn)真做好。”在我見習(xí)初期，經(jīng)理曾讓我負(fù)責(zé)收發(fā)。那是一向極為簡單的工作，但我卻做得一絲不茍。每天，我早早來到辦公室，把當(dāng)天的信件分理歸類：“急件”、“非急件”、“期刊類”及“其他”，并且井然有序地分放在有關(guān)的桌上。有時碰到“急件”，我會附上相關(guān)的、有參考價值的材料，以便對經(jīng)理及其他人有所幫助。大家對此贊不絕口。見習(xí)期滿后，我立刻被任命為經(jīng)理助理。我的第二個長處是具有責(zé)任感。凡是我答應(yīng)的事，我一定會做到，不管有多難。事實上，朋友們都說，我是他們最信得過的朋友。

　　2、 “你喜歡出差嗎?”

　　[思路點撥]

　　你可以直率的回答：“坦率的說，我不喜歡。因為從一地到另一地推銷商品并不是一件愜意的事。但我知道，出差是商業(yè)活動的一個重要部分，也是推銷員的主要工作之一。所以說，我不會在意出差的艱辛，反而會以此為榮。因為我非常喜歡推銷工作。我想這一點更重要。”

　　3、 “你不認(rèn)為你做這項工作太年輕了嗎?”

　　[思路點撥]

　　“我快23歲了。事實上，下個月我就23周歲了。盡管我沒有相關(guān)的工作經(jīng)歷，但我卻有整整兩年領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校學(xué)生會的工作經(jīng)驗。1997年初，我被推選為該年度的學(xué)生會主席，之后又連任一年。您可以想象，管理組織3000多名學(xué)生，并非易事，沒有一定的管理才能和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，是無法勝任的。所以，我認(rèn)為，年齡固然能說明一定的問題，但個人素質(zhì)和能力更為重要。這是一種典型的揚長避短式的回答�；卮鹫邩O力宣揚個人的長處，并把自己的長處同應(yīng)聘的工作有機(jī)地結(jié)合起來，意在變不利為有利。

　　4、為了加強黨的建設(shè)，局黨委開展保壘工程活動，你如果作為組織部部長，怎樣實施這項活動?

　　[思路點撥]

　　開展堡壘活動，這是加強黨的建設(shè)的一項重大措施。我作為黨委組織部部長、黨組織職能部門的負(fù)責(zé)人，準(zhǔn)備做好如下幾項工作：

　�、俅罅π麄鏖_展堡壘活動的重大意義，提高黨員參與活動的自覺性。

　　我們準(zhǔn)備召開各處室黨支部負(fù)責(zé)人會議，部署開展堡壘活動的具體做法。然后，召開全體黨員大會，進(jìn)行動員，使大家明確開展堡壘活動的重大意義，使大家自覺參加這項活動。

　�、诮M織都加強對各處室黨支部開展堡壘活動的指導(dǎo)，及時總結(jié)經(jīng)驗并加以推廣，使堡壘活動朝著縱深的方向發(fā)展。

　�、墼诨顒娱_展的過程中，不定期地組織座談會、匯報會。匯報活動開展的情況，座談活動開展的經(jīng)驗，尤其要總結(jié)在開展堡壘活動中黨員所產(chǎn)生的變化，黨組織戰(zhàn)斗力提高的情況。使各單位之間相學(xué)習(xí)，取長補短。

　�、� 開展評比活動。對在開展堡壘活動中取得優(yōu)秀成績的單位和黨員給予表揚，從而鞏固開展堡壘活動所取得的成果。