家長(zhǎng)談心
家長(zhǎng)的責(zé)任
河北省泊頭市泊頭職業(yè)學(xué)院 吳寶平
2月25日女兒開(kāi)學(xué)，我送她到學(xué)校宿舍。女兒床鋪挨著窗戶，窗下放著一張桌子，桌上桌下窗臺(tái)上亂七八糟堆了很多東西。桌子上有打開(kāi)包裝的餅干、蛋糕之類的零食，吃了一半的咸菜;桌子下有過(guò)期的牛奶、一兜兜已經(jīng)腐爛的水果。我認(rèn)出了自家的袋子——那是我給女兒送的蘋(píng)果和橙子。
其他同學(xué)還沒(méi)到，我順手拿起笤帚想打掃一下房間。剛收拾一會(huì)兒，宿舍里的垃圾簍就裝滿了，我又用結(jié)實(shí)的手提袋當(dāng)垃圾袋，將這些奶、水果、餅干等裝了整整兩袋子。
我責(zé)問(wèn)她為什么剩下這么多吃的，女兒抱歉地笑道：“吃不上啊，我跟你說(shuō)過(guò)的。”的確，女兒一直不愛(ài)喝牛奶，又嫌吃水果太涼�？墒桥Ｄ逃袪I(yíng)養(yǎng)，水果有助于健康，住校不比在家里，我總擔(dān)心她吃不好。所以，每周我都要給女兒送一兜吃的，叮囑她多打好飯菜吃。原來(lái)，我精心挑選的水果、零食很多竟是這樣的歸宿。
學(xué)校餐廳里的剩飯菜、垃圾箱里吃了一半的零食，有多少是像我這樣愛(ài)子心切的家長(zhǎng)催生的!浪費(fèi)食品既消耗社會(huì)財(cái)富，又污染環(huán)境，實(shí)在不應(yīng)該，也不道德�，F(xiàn)在的孩子有幾個(gè)營(yíng)養(yǎng)不良的?更甭提挨餓了。做家長(zhǎng)的有時(shí)操心過(guò)分了。以后我不能再這樣盲目心疼孩子。
旁觀者言
家長(zhǎng)莫做推手
江西省都昌市徐埠中學(xué) 王雪晴
孩子在校園浪費(fèi)，和家長(zhǎng)不當(dāng)?shù)纳詈徒逃绞疥P(guān)系很大，某種程度上家長(zhǎng)成了孩子校園浪費(fèi)的推手——雖然并非家長(zhǎng)的本意。
一是對(duì)孩子有求必應(yīng)。孩子要什么家長(zhǎng)就給買(mǎi)什么。新東西買(mǎi)來(lái)了，孩子在同學(xué)中就特有“面子”。舊東西還是新的，就束之高閣。這其實(shí)已經(jīng)在孩子心中悄悄播下了浪費(fèi)的種子，等到這粒種子長(zhǎng)成大樹(shù)，想再拔起來(lái)，談何容易。
二是家長(zhǎng)自己浪費(fèi)帶壞孩子。有些家庭一時(shí)吃不完的飯菜，好好的就扔掉;有的家長(zhǎng)非名牌衣服不穿，不流行了直接壓箱底;電動(dòng)車(chē)還是新的，就換汽車(chē)。孩子耳濡目染，慢慢地也跟著浪費(fèi)，家中的壞習(xí)慣很自然就帶到了學(xué)校。
三是給孩子零花錢(qián)控制不嚴(yán)。特別是在農(nóng)村寄宿制中學(xué)，家長(zhǎng)對(duì)孩子的監(jiān)管更是盲區(qū)。孩子身上有錢(qián)，天天買(mǎi)零食吃。到了正經(jīng)吃飯時(shí)，又吃不下。還有一些留守孩子的家長(zhǎng)，出外打工時(shí)一次性地把生活費(fèi)留給孩子。孩子想怎么用就怎么用，高興買(mǎi)什么就買(mǎi)什么，造成的浪費(fèi)更是嚴(yán)重。
家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，以上種種，值得家長(zhǎng)深思。
