2010年考研英語(yǔ)高分策略：語(yǔ)法考點(diǎn)大突破

　　【參考譯文】不少醫(yī)生似乎對(duì)病人所遭受的毫無(wú)必要的、可預(yù)見(jiàn)的痛苦無(wú)動(dòng)于衷，甚至達(dá)到了“蓄意虐待病人”的程度。

　　【真題例句】Bolivar had received aid from Haiti and had promise in return to

　　abolish slavery in the areas he liberated. (2007完形)

　　【結(jié)構(gòu)分析】本句的兩個(gè)謂語(yǔ)had received aid…和had promise in return to…由and并列。在第二個(gè)謂語(yǔ)中，地點(diǎn)狀語(yǔ) in the areas…后跟省略了關(guān)系代詞that/which的定語(yǔ)從句he liberated，關(guān)系代詞在從句中指代areas作liberated的賓語(yǔ)。

　　【參考譯文】玻利瓦爾得到海地的援助，作為回報(bào)，他承諾在自己解放的地區(qū)廢除奴隸制。

　　【真題例句】Plenty of other species are able to learn, and one of the things

　　they’ve apparently learned is when to stop。(2009完形)

　　【結(jié)構(gòu)分析】本句包含and并列的兩個(gè)分句。在第二個(gè)分句中，主干為one of the things is when to stop。主語(yǔ)things由省略了關(guān)系代詞that/which的定語(yǔ)從句they’ve apparently learned所修飾，關(guān)系代詞指代things在從句中作learn的賓語(yǔ)。注意is后的表語(yǔ)使用了when+to+do形式。

　　【參考譯文】許多其他的物種也有學(xué)習(xí)能力，很顯然他們學(xué)到的東西之一就是知道何時(shí)停止。

　　【真題例句】Instead of casting a wistful glance backward at

　　all the species we’ve left in the dust I.Q.wise, it implicitly asks what the real

　　costs of our own intelligence might be。(2009完形)

　　【結(jié)構(gòu)分析】本句主干在逗號(hào)后，為it implicitly asks what the real costs of our own intelligence might be，其中賓語(yǔ)部分由what引導(dǎo)的名詞性從句充當(dāng)，what在從句中作表語(yǔ)。句首部分是介賓短語(yǔ)所作的狀語(yǔ)，其中包含省略了關(guān)系代詞that/which的定語(yǔ)從句we’ve left in the dust I.Q.�瞱ise，修飾先行詞species，關(guān)系代詞指代先行詞在從句中作left的賓語(yǔ)。

　　【參考譯文】這個(gè)試驗(yàn)不是去回顧那些被我們劃為低智商的物種，而是含蓄在問(wèn)我們自己智力的真正代價(jià)是什么。

　　7.who/whom和whose引導(dǎo)的定語(yǔ)從句

　　(1)關(guān)系代詞who引導(dǎo)的定語(yǔ)從句，該關(guān)系代詞指人，可以在定語(yǔ)從句中作主語(yǔ)、賓語(yǔ)等。

　　【真題例句】Hofstader says our country’s educational system is in the grips of people who

　　“joyfully and militantly proclaim their hostility to intellect and their eagerness to

　　identify with children who show the least intellectual promise。”(2004閱讀4)

　　【結(jié)構(gòu)分析】本句主干為Hofstader says…，其中says后的賓語(yǔ)由省略了that的賓語(yǔ)從句our country’s educational system is in the grips of people…充當(dāng)，這是一個(gè)主系表結(jié)構(gòu)，其中表語(yǔ)中people后跟一個(gè)who引導(dǎo)的定語(yǔ)從句who joyfully and militantly proclaim their hostility to intellect and their eagerness to identify with children…，關(guān)系代詞who指代先行詞people，在從句中作主語(yǔ)。這里我們注意到此從句的謂語(yǔ)動(dòng)詞proclaim后的賓語(yǔ)由and并列，分別為their hostility to intellect和 their eagerness to identify with children。前一個(gè)to為介詞，與名詞intellect構(gòu)成介詞短語(yǔ)后置作定語(yǔ)，后一個(gè)to是不定式短語(yǔ)，對(duì)eagerness進(jìn)行修飾，也是后置作定語(yǔ)，句末的定語(yǔ)從句who show the least intellectual promise 修飾先行詞children，在從句中，關(guān)系代詞who指代children在從句中作主語(yǔ)。