91、 按照勞動爭議性質(zhì)的不同，可以把勞動爭議劃分為 (　　)。

　　A 、 權(quán)利爭議

　　B 、 利益爭議

　　C 、 個別爭議

　　D 、 集體爭議

　　E 、 團(tuán)體爭議

　　答案： A,B

　　解析： 勞動爭議按照勞動爭議的性質(zhì)劃分為兩種：①權(quán)利爭議，又稱既定權(quán)利爭議。勞動關(guān)系當(dāng)事人基于勞動法律、法規(guī)的規(guī)定，或集體合同、勞動合同約定的權(quán)利和義務(wù)所發(fā)生的爭議。②利益爭議。當(dāng)事人因主張有待確定的權(quán)利和義務(wù)所發(fā)生的爭議。

　　92、崗位工資制的特點包括 (　　)。

　　A 、 對人不對崗

　　B 、 根據(jù)崗位支付工資

　　C 、 同崗不同酬

　　D 、 以崗位分析為基礎(chǔ)

　　E 、 客觀性較強(qiáng)

　　答案： B,D,E

　　解析：崗位工資制的最大特點就是工資的給予“對崗不對人”具體有以下內(nèi)容：(1)根據(jù)崗位支付工資(2)以崗位分析為基礎(chǔ)(3)客觀性較強(qiáng)。答案應(yīng)為BDE。

　　93、 員工測評標(biāo)準(zhǔn)體系的構(gòu)成包括 (　　)。

　　A 、 平面結(jié)構(gòu)

　　B 、 立體結(jié)構(gòu)

　　C 、 橫向結(jié)構(gòu)

　　D 、 綜合結(jié)構(gòu)

　　E 、 縱向結(jié)構(gòu)

　　答案： C,E

　　解析： 測評標(biāo)準(zhǔn)體系設(shè)計分為橫向結(jié)構(gòu)和縱向結(jié)構(gòu)兩個方面。

　　94、 在員工素質(zhì)測評量化中， (　　)可以被看作二次量化。

　　A 、 類別量化

　　B 、 順序量化

　　C 、 實質(zhì)量化

　　D 、 等距量化

　　E 、 模糊量化

　　答案： A,B,D,E

　　解析： 類別量化與模糊量化可看作是二次量化;順序量化、等距量化與比例量化也可看作是二次量化。

　　95、 以下屬于面試中背景性問題的是 (　　)。

　　A 、 個人興趣

　　B 、 家庭情況

　　C 、 法律常識

　　D 、 工作經(jīng)歷

　　E 、 遺傳病史

　　答案： A,B,D

　　解析： 背景性問題是指關(guān)于應(yīng)聘者的個人背景、家庭背景、教育背景和工作背景等方面的問題，如個人愛好興趣、家庭的一般情況、在什么企業(yè)工作過等。

　　96、制定薪酬計劃所需要的員工基本資料包括 (　　)。

　　A 、 當(dāng)前薪酬水平

　　B 、 所在崗位

　　C 、 上次調(diào)薪情況

　　D 、 當(dāng)前的工資級別

　　E 、 所在工資級別的最高工資

　　答案： A,B,C,D,E

　　解析：薪酬計劃需要掌握員工的基本資料 當(dāng)前薪酬水平 上次調(diào)薪情況 當(dāng)前工資級別。答應(yīng)應(yīng)為ABCDE，P342。

　　97、 以下關(guān)于無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的說法，正確的是 (　　)。

　　A 、 測評指標(biāo)應(yīng)具有針對性

　　B 、 面試場地的布置要肅穆，給人以壓力感

　　C 、 應(yīng)從崗位分析中提取特定的評價指標(biāo)

　　D 、 考官和被評價者應(yīng)該保持一定的距離

　　E 、 被測評者以抽簽的方式?jīng)Q定座位順序

　　答案： A,C,D,E

　　解析： 此題屬于綜合性考核問題，考核對于無領(lǐng)導(dǎo)小組討論組織實施的總體認(rèn)識，主要集中在前期準(zhǔn)備階段設(shè)計評分表和場地選擇兩部分內(nèi)容上。

　　無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的前期準(zhǔn)備包括：

　　(1)編制討論題目。

　　①對所招聘崗位進(jìn)行工作分析，了解擬任崗位的員工應(yīng)具備的特點、技能，根據(jù)這些特點和技能收集和編制有關(guān)試題。

　�、谟懻擃}目必須要有爭論性，題材要為大家所熟悉。

　　③題目不會誘發(fā)被測評者的防御心理。

　　④使題目真正具備科學(xué)性、實用性、可評性、易評性。

　　(2)設(shè)計評分表。

　　評分表包括評分標(biāo)準(zhǔn)及評分范圍。評分范圍給出各測評能力指標(biāo)在總分中的權(quán)重和具體分值，以及該能力優(yōu)良中差四個等級的評分區(qū)間。設(shè)計評分表

　　是確定測評能力指標(biāo)的重點。

　　①應(yīng)從崗位分析中提取特定的評價指標(biāo)。

　�、谠u價指標(biāo)不能太多、太復(fù)雜。

　�、鄞_定各能力指標(biāo)在整個能力指標(biāo)中的權(quán)重及其所占的分?jǐn)?shù)，然后根據(jù)優(yōu)良中差四等級分配分值;應(yīng)對每一測評指標(biāo)制定量化標(biāo)準(zhǔn)，確保公平。

　　(3)編制計時表。

　　(4)對考官的培訓(xùn)。

　　(5)選定場地。

　　無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的場地要滿足安靜、寬敞、明亮等條件。考場布置整體要求莊重得體、樸素大方，不能讓人產(chǎn)生壓力感。考桌一般為圓形或方形，被測評者之間的距離應(yīng)適合從事所欲完成的工作任務(wù)。被測評者在考前以抽簽方式?jīng)Q定座位順序，座位之間的安排無主次之分�？脊俸捅辉u價者應(yīng)該保持一定距離，以減輕應(yīng)聘者的心理壓力。(6)確定討論小組。

　　98、關(guān)于組織理論與組織設(shè)計理論，說法正確的是 (　　)。

　　A 、 組織理論包括組織設(shè)計理論

　　B 、 組織理論被稱為廣義組織理論

　　C 、 組織設(shè)計理論被稱為大組織理論

　　D 、 組織理論與組織設(shè)計理論外延不同

　　E 、 組織理論與組織設(shè)計理論外延相同

　　答案： A,B,D

　　解析：組織理論又被稱為廣義的組織理論或大組織理論，它包括了組織運(yùn)行的全部問題，如組織運(yùn)行的環(huán)境、目標(biāo)、結(jié)構(gòu)、技術(shù)、規(guī)模、權(quán)力、溝通等，都屬于其研究對象。組織設(shè)計理論則被稱為狹義的組織理論或小組織理論，它主要研究企業(yè)組織結(jié)構(gòu)的設(shè)計，而把環(huán)境、戰(zhàn)略、技術(shù)、規(guī)模、人員等問題作為組織結(jié)構(gòu)設(shè)計中的影響因素來加以研究。組織理論與組織設(shè)計理論在外延上是不同的，從邏輯上說，組織理論應(yīng)該包括組織設(shè)計理論。

　　99、 以下屬于勞動安全衛(wèi)生保護(hù)費用的有 (　　)。

　　A 、 教育培訓(xùn)費

　　B 、 勞動安全衛(wèi)生保護(hù)設(shè)施建設(shè)費用

　　C 、 工傷保險費

　　D 、 有毒有害作業(yè)場所定期檢測費用

　　E 、 人工成本費

　　答案： B,C,D

　　解析： 勞動安全衛(wèi)生保護(hù)費用的類別主要是：①勞動安全衛(wèi)生保護(hù)設(shè)施建設(shè)費用;②勞動安全衛(wèi)生保護(hù)設(shè)施更新改造費用;③個人勞動安全衛(wèi)生防護(hù)用品費用;④勞動安全衛(wèi)生教育培訓(xùn)經(jīng)費;⑤健康檢查和職業(yè)病防治費用;⑥有毒有害作業(yè)場所定期檢測費用;⑦工傷保險費;⑧工傷認(rèn)定、評殘費用等。

　　100、 人力資源需求預(yù)測依據(jù)的原理有 (　　)。

　　A 、 相關(guān)性原理

　　B 、 慣性原理

　　C 、 相似性原理

　　D 、 趨勢原理

　　E 、 一致性原理

　　答案： A,B,C

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