2012年人力資源管理員精選案例3

　　8.任職者獨立決策的權限與范圍有多大?他作出的決定是否要他人審核?如果要，那么由誰審核?

　　9.最容易犯的錯誤有哪些?

　　10.任職者是否要對一些數(shù)據(jù)加以保密?

　　11.描述工作順利進行時必需的生理條件，物理條件。

　　12.心理方面要求?

　　13.所使用的機器或設備。

　　14.補充說明。

　　四、小組成員操作程序的培訓

　　由專家對工作分析的特點進行講解;引導和控制進行統(tǒng)一規(guī)定;并對有疑義的地方進行討論。

　　五、問卷調查方法

　　一定要讓受調查者明確調查目的(并非用于對個人業(yè)績評估)，讓他們放心地反映真實情況;避免對受調查者施加壓力。在填寫問卷前要與受調查者建立良好合作關系，以獲得他們的支持。這要求主持人熱情、耐心、細致地回答和解釋受測者所提出的問題。由于問卷較長，受調查者在填寫過程中會出現(xiàn)煩躁情緒，容身影響認真作答。訪談法

　　訪談分為三類：(1)對每個員工進行個人訪談;(2)對做同種工作的員工群體進行訪談;(3)對完全了解被分析工作的主管人員進行訪談。

　　六、職務說明書的編寫

　　1.小組對問卷和訪談結果進行總體統(tǒng)計、審核、評估，針對同一職位但回答差異很大的項目進行商議，以取得統(tǒng)一意見。

　　2.由工作小組全體成員討論制定職務說明書的編寫規(guī)范。如按行政和業(yè)務分類展開工作職責和內容;

　　3.職務說明書的編寫最好在一個固定的辦公地點由小組成員統(tǒng)一進行，以便于及時溝通。

　　4.每個成員側重編寫本部門或個人最為熟悉的職務說明書;一個部門完成后再進行下一個部門。

　　5.定期、定時進行全組成員溝通，以便及時糾正偏差。

　　6.每個成員在編寫過程中要及時與相應部門主管及相應職位工作執(zhí)行人進行溝通，使職務說明書盡可能與職位的實際情況。

　　7.調查完一個部門之后，職務說明書的編寫便可開始;同時再對另一個部門展開調查。

　　七、總結與修改

　　工作小組對完成的職務說明書進行審核、匯總后向領導小組匯報。如有必要做個別修正和調整。最后對說明書進行編輯存檔，以備后用。隨著工作性質、任務等方面的變化，工作說明書應及時進行修改，以保證其較強的應用性。