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41.師生關(guān)系中,最基本的關(guān)系是( )
A.工作關(guān)系
B.道德關(guān)系
C.心理關(guān)系
D.個(gè)人關(guān)系
42.“每個(gè)學(xué)生都有其個(gè)別性!毕铝嘘P(guān)于“個(gè)別性”的表述,不正確的是( )
A.不同的認(rèn)知特征
B.不同的興趣愛(ài)好
C.不同的年齡和性別
D.不同的價(jià)值取向
43.學(xué)生的( )體現(xiàn)在學(xué)生入學(xué)后,自然地把老師作為親近、信賴(lài)、尊敬甚至崇拜的對(duì)象,作為獲取知識(shí)的智囊、解決問(wèn)題的顧問(wèn)、行為舉止的楷模。
A.主體性
B.創(chuàng)造性
C.依賴(lài)性
D.向師性
44.學(xué)生是教育活動(dòng)的主體,所以教師要發(fā)揮學(xué)生的( )
A.主觀能動(dòng)性
B.靈活性
C.互動(dòng)性
D.多樣性
45.良好師生關(guān)系是教育教學(xué)活動(dòng)取得成功的( )
A.必要保證
B.必然要求
C.前提條件
D.必然結(jié)果
46.關(guān)于師生關(guān)系的理論中,“兒童中心論”的代表人物是( )
A.赫爾巴特
B.裴斯泰洛齊
C.杜威
D.夸美紐斯
47.“我愛(ài)我?guī),我更?ài)真理!边@句話可以用來(lái)說(shuō)明我國(guó)社會(huì)主義條件下師生關(guān)系的( )
A.民主平等
B.教學(xué)相長(zhǎng)
C.愛(ài)生尊師
D.互容互信
48.“教師中心論”的代表人物是( )
A.赫爾巴特
B.杜威
C.盧梭
D.羅杰斯
49.在一定的年齡階段,人的生理與心理兩方面會(huì)出現(xiàn)某些典型的、本質(zhì)的特征。這種年齡特征表明個(gè)體身心發(fā)展具有( )
A.階段性
B.順序性
C.不平衡性
D.差異性
50.個(gè)體身心發(fā)展的個(gè)別差異性要求我們?cè)诮逃幸? )
A.因材施教
B.善于抓關(guān)鍵期
C.循序漸進(jìn)
D.增強(qiáng)學(xué)生的自信心
51.青春初期的孩子身高體重的增長(zhǎng)已達(dá)到較高水平,而骨化過(guò)程遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有完成。這體現(xiàn)了個(gè)體的身心發(fā)展具有( )
A.順序性
B.不均衡性
C.階段性
D.個(gè)別差異性
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