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一、單項(xiàng)選擇題(在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,錯(cuò)選、多選或未選均不得分。本大題共29小題,每小題2分,共58分)
1.把育人為本作為教育工作的根本要求不包括( )
A.堅(jiān)持德育為先,把社會(huì)主義核心價(jià)值觀體系融入國民教育全過程,引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀
B.全面推進(jìn)素質(zhì)教育,面向全體學(xué)生,以育人為根本,以提高學(xué)生素質(zhì)為目標(biāo),以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為宗旨,為人的終身學(xué)習(xí)和終身發(fā)展服務(wù)
C.以學(xué)生為主導(dǎo),以教師為主體,充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性
D.全面提高國民素質(zhì),努力造就一批拔尖的創(chuàng)新人才
2.在新課程改革中,教師的教學(xué)行為發(fā)生變化,下列選項(xiàng)中正確的是( )
A.在對待自我上,新課程強(qiáng)調(diào)反思
B.在對待師生關(guān)系上,新課程強(qiáng)調(diào)權(quán)威、批評
C.在對待教學(xué)關(guān)系上,新課程強(qiáng)調(diào)教導(dǎo)、答疑
D.在對待與其他教育者的關(guān)系上,新課程強(qiáng)調(diào)獨(dú)立自主精神
3.“學(xué)高為師”“良師必須是學(xué)者”強(qiáng)調(diào)( )知識(shí)對教師專業(yè)發(fā)展的重要性。
A.本體性知識(shí)
B.條件性知識(shí)
C.實(shí)踐性知識(shí)
D.文化知識(shí)
4.加強(qiáng)師德建設(shè)是具有社會(huì)意義的重要工程,是貫徹( )的現(xiàn)實(shí)需要。
A.依法治國
B.以德治國
C.以人為本
D.均衡發(fā)展
5.王老師穿了一套新衣服,課前一進(jìn)班級,有幾個(gè)淘氣的男同學(xué)就湊在一起,用調(diào)侃的語調(diào)大聲喊道:“老師,我愛你!毕铝刑幚矸绞,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
A.露出羞澀的神情
B.嚴(yán)厲地批評他們
C.微笑著說:“我告訴大家一個(gè)秘密,我也愛你們!
D.不予理睬,開始上課
6.《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中提出的“關(guān)心學(xué)生健康”,其中的“健康”指的是( )
A.身體
B.心理
C.人格
D.身心
7.李老師平時(shí)對于學(xué)生特別關(guān)心,每個(gè)同學(xué)有困難她都盡量幫助,李老師班里的學(xué)生成績明顯比其他班高。這說明在教師的人格中( )對教學(xué)有顯著影響。
A.說到做到
B.敬業(yè)精神
C.熱心和同情心
D.重義氣講交情
8.托爾斯泰說:“如果一個(gè)教師把熱愛事業(yè)和熱愛學(xué)生結(jié)合起來,他就是一個(gè)完美的教師!边@意味著教師要( )
A.關(guān)心學(xué)生、了解學(xué)生
B.尊重學(xué)生、信任學(xué)生
C.嚴(yán)格要求學(xué)生,對學(xué)生一視同仁
D.把熱愛事業(yè)與熱愛學(xué)生結(jié)合起來
9.我國的教育基本法是( )
A.《中華人民共和國憲法》
B.《中華人民共和國教育法》
C.《中華人民共和國高等教育法》
D.《中華人民共和國義務(wù)教育法》
10.“學(xué)校下學(xué)年生源銳減,教師嚴(yán)重超編,不愿意上早晚自修和補(bǔ)課的同志可以去其他學(xué)校另謀高就”。這種說法違反了( )
A.《學(xué)校管理?xiàng)l例》
B.《中華人民共和國教師法》
C.《中華人民共和國義務(wù)教育法》
D.《教師管理?xiàng)l例》
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