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11.班主任工作的中心是( )
A.進(jìn)行個別教育
B.組建班集體
C.建立班級秩序
D.指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)
12.學(xué)生在課堂教學(xué)中受到較大的強制性,與此相對的是,學(xué)生在課外活動中具有較大的( )
A.靈活性
B.自愿性
C.自主性
D.發(fā)展性
13.中等強度的愉快情緒,有利于提高認(rèn)知活動的效果;而消極的情緒如恐懼、痛苦等會對操作效果產(chǎn)生負(fù)面 影響,消極情緒的激活水平越高,操作效果越差。這說明情緒具有( )功能。
A.適應(yīng)
B.動機
C.信號
D.組織
14.強迫癥的矯正方法是( )
A.行為療法
B.森田療法
C.系統(tǒng)脫敏法
D.肯定性訓(xùn)練法
15.教師成熟的標(biāo)志是自覺地關(guān)注( )
A.教師
B.生存
C.學(xué)生
D.教材
16.追求成功者傾向于選擇成功概率為( )的任務(wù)。
A.25%
B.50%
C.75%
D.100%
17.在思想上把事物的本質(zhì)屬性、特征抽取出來,并區(qū)別于其他屬性、特征的思維過程稱做( )
A.分類
B.概括
C.抽象
D.比較
18.要打開一個三位數(shù)組成的密碼鎖,可以從000、001、002逐一嘗試直到998、999,最終便會找到一個正確答 案,這種解決問題的策略是( )
A.推理式
B.算法
C.演繹式
D.啟發(fā)式
19.小明在學(xué)習(xí)了哺乳動物都是胎生的、虎是哺乳動物之后,得出虎是胎生的這一判斷,小明的這種思維形 式是( )
A.抽象概念
B.關(guān)系判斷
C.歸納推理
D.演繹推理
20.( )是個體依據(jù)一定的社會道德準(zhǔn)則規(guī)范自己行動時所表現(xiàn)出來的穩(wěn)定的心理傾向和特征。
A.品德
B.意志
C.道德
D.情緒
21.在學(xué)習(xí)過程中,學(xué)習(xí)者為提高學(xué)習(xí)效果,盡可能地讓多種感官參與學(xué)習(xí)。這種學(xué)習(xí)策略屬于( )
A.組織策略
B.精細(xì)加工策略
C.元認(rèn)知策略
D.復(fù)述策略
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