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2014教師資格<中學(xué)教育知識與能力>試題及答案(3)

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第 1 頁:試題
第 4 頁:參考答案

  11.班主任工作的中心是( )

  A.進(jìn)行個別教育

  B.組建班集體

  C.建立班級秩序

  D.指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)

  12.學(xué)生在課堂教學(xué)中受到較大的強制性,與此相對的是,學(xué)生在課外活動中具有較大的( )

  A.靈活性

  B.自愿性

  C.自主性

  D.發(fā)展性

  13.中等強度的愉快情緒,有利于提高認(rèn)知活動的效果;而消極的情緒如恐懼、痛苦等會對操作效果產(chǎn)生負(fù)面 影響,消極情緒的激活水平越高,操作效果越差。這說明情緒具有( )功能。

  A.適應(yīng)

  B.動機

  C.信號

  D.組織

  14.強迫癥的矯正方法是( )

  A.行為療法

  B.森田療法

  C.系統(tǒng)脫敏法

  D.肯定性訓(xùn)練法

  15.教師成熟的標(biāo)志是自覺地關(guān)注( )

  A.教師

  B.生存

  C.學(xué)生

  D.教材

  16.追求成功者傾向于選擇成功概率為( )的任務(wù)。

  A.25%

  B.50%

  C.75%

  D.100%

  17.在思想上把事物的本質(zhì)屬性、特征抽取出來,并區(qū)別于其他屬性、特征的思維過程稱做( )

  A.分類

  B.概括

  C.抽象

  D.比較

  18.要打開一個三位數(shù)組成的密碼鎖,可以從000、001、002逐一嘗試直到998、999,最終便會找到一個正確答 案,這種解決問題的策略是( )

  A.推理式

  B.算法

  C.演繹式

  D.啟發(fā)式

  19.小明在學(xué)習(xí)了哺乳動物都是胎生的、虎是哺乳動物之后,得出虎是胎生的這一判斷,小明的這種思維形 式是( )

  A.抽象概念

  B.關(guān)系判斷

  C.歸納推理

  D.演繹推理

  20.( )是個體依據(jù)一定的社會道德準(zhǔn)則規(guī)范自己行動時所表現(xiàn)出來的穩(wěn)定的心理傾向和特征。

  A.品德

  B.意志

  C.道德

  D.情緒

  21.在學(xué)習(xí)過程中,學(xué)習(xí)者為提高學(xué)習(xí)效果,盡可能地讓多種感官參與學(xué)習(xí)。這種學(xué)習(xí)策略屬于( )

  A.組織策略

  B.精細(xì)加工策略

  C.元認(rèn)知策略

  D.復(fù)述策略

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